Palestras

MR-P:20 – Mobilidade Acadêmica Virtual discente em rede

  • Mobilidade Acadêmica Virtual Discente em Rede: desafios e possibilidades | Dr. Alexandre dos Anjos UFMT
  • A construção legal da EaD e mobilidade estudantil: possibilidades e perspectivas – | Dra. Maria Carmem Rego UFRN
  • Mobilidade discente virtual para colaboração na EaD Pública – | Dr. Luis Otoni Ribeiro IFSUL

    • MR-P:19 – Docência e Cultura Digital: olhares sobre a Pandemia como força motriz de transformações nas práticas pedagógicas

  • Formação de professores na cultura digital: da racionalidade instrumental à racionalidade comunicativa | Dra. Lucila Pesce – UNIFESP
  • Docências contemporâneas, Educação Híbrida e Cultura Digital: heranças da pandemia | Dra. Adriana Bruno – UNIRIO
  • A auto-heteroecoformação docente no contexto da cultura digital e das experiências na pandemia | Dra. Maximina Freire – PUC-SP

    • MR-P:16 – Olhares sobre a Educação na Cultura Digital: currículo, aprendizagem significativa e metodologias ativas

  • Desafios, recursos subjetivos e estratégias de aprendizagem desenvolvidas em tempos de pandemia | Dra. Wilsa Ramos – UnB
  • Currículo por competências na cultura digital: estratégias, possibilidades e metodologias ativas | Dra. Rejane Faria Habyak – Hospital Santa Marcelina de Itaquaquecetuba
  • Metodologias ativas, inovação pedagógica e tecnologias digitais: oportunidades e desafios na área de saúde | Dr. Alfredo Pina – USP

    • MR-P:09 – Educação, Tecnologias e Cultura Digital: movimentos pela equidade, inclusão e engajamento

  • A importância da Educação no desenvolvimento e no uso inclusivo, equitativo e qualitativo das tecnologias digitais | Dra. Daniela Costa – CETIC.BR/NIC.BR
  • Política educacional e Pandemia de Covid19: passado, presente e futuro | Dr. Artieres Romeiro – Universidad Técnica Particular de Loja
  • Pesquisa, formação e divulgação científica em Educação, Tecnologias e Linguagens: movimentos e contribuições do Grupo Horizonte – UFSCar | Dr. Daniel Mill – Grupo Horizonte – UFSCar

    • MR-P:08 – A Educação Híbrida como inovação e os seus desafios

  • Blended Education: resilience, equity and sustainability (Educação híbrida: resiliência, equidade e sustentabilidade) | Dr. Norman Vaughan – Mount Royal University
  • Formação de professores para docência na sala de aula híbrida | Dr. Marco Silva – UERJ
  • Perspectivas para o Ensino Superior: educação híbrida é inovação? | Dr. Ronei Martins – UFLA

    • MR-P:06 – Algoritmos e inteligência artificial no contexto educacional: novas implicações e novos olhares sobre a relação entre Educação e Tecnologias

  • La Inteligencia Artificial en la educación: Big data, cajas negras y solucionismo tecnológico (Inteligência Artificial na educação: Big data, caixas pretas e solucionismo tecnológico) | Dra. Juana Sancho – Universidade de Barcelona
  • Três modos da relação humano-IA e suas implicações para a subjetividade pós-humana | Dr. Marcelo Buzato – UNICAMP
  • Formação crítica de professores frente às tecnologias orientadas por dados | Dra. Jaciara Carvalho – UNESA