Anais CIET:EnPED|2020

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Publicado: 2024-03-06

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 1 - Ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de TDIC

A ABORDAGEM DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: AS IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Elivelton Henrique Gonçalves, Fabiana Fiorezi de Marco (Autor)
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A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM CURSOS DE ENGENHARIA DA UFVJM - CAMPUS DO MUCURI

Francisco César Dalmo, Luan Brioschi Giovanelli, Alcino de Oliveira Costa Neto (Autor)
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A ANDRAGOGIA E AS ATIVIDADES REMOTAS EM MEIO AO COVID-19

Vanessa de Cassia Pistóia Mariani (Autor)
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A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA AVALIAÇÃO DOCONHECIMENTO ADQUIRIDO PELOS ESTUDANTES NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DOS CURSOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA COMUSO DO CONCEITO “INTEGRAÇÃO DE CONTEÚDOS”

Ubirajara Martin Coelho, Ítalo Santiago Vega (Autor)
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A CONSTRUÇÃO DE MUNDOS VIRTUAIS NO MINECRAFT EDUCATION: COLABORAÇÃO E CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Marilei de Fátima Kovatli, Andressa Kotz, Ederson Luiz Locatelli (Autor)
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A CORREÇÃO POR PARES NAS SESSÕES ORAIS DE TELETANDEM EM LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO LONGITUDINAL.

Sidnei Antonio Pereira Filho (Autor)
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A CRISE DA ESCOLA: O DIREITO À EDUCAÇÃO E O PAPEL DAS TECNOLOGIAS NO TRABALHO DOCENTE

Lucas Antonio Fávero (Autor)
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A DIGITALIZAÇÃO DE UM PROFESSOR: SÍNTESE DE UM PERCURSO FORMATIVO

Ana Carolina Fernandes Gonçalves (Autor)
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BLENDED LEARNING NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA OS PROFISSIONAIS DE GESTÃO

Alessandra dos Santos Simão, Eunice Apª Sampaio de Oliveira, Matheus Oliveira da Silva, Júlio Cândido de Meirelles JR. (Autor)
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BLOG: INTERAÇÕES COM A LEITURA E A ESCRITA A PARTIR DE CARTAS ONLINE

Luciane Magalhães Corte Real, Luciane Stepanski (Autor)
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CAPACITAÇÃO À DISTÂNCIA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA METODOLOGIA E PROPOSTA PEDAGÓGICA DO PROJETO ASTROEM

Wesley Góis, Claudia Celeste Celestino, Claudia de Oliveira Lozada (Autor)
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CLUBE DE LEITURA O CAPÍTULO QUE FALTA: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA

Regina Celia Dantas Araújo, Natália Lima Figueroa, Salete de Fátima Noro Cordeiro (Autor)
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COMPETÊNCIAS INTRÍNSECAS AO TUTOR DE EAD SEGUNDO A LITERATURA ESPECIALIZADA

Igor Leite Sousa (Autor)
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COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ana Marli Hoernig, Breno Arno Hoernig Junior, Paulo Fossati (Autor)
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CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E LICENCIANDOS SOBRE A INTEGRAÇÃO ENTRE TECNOLOGIA DIGITAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR

Ana Paula Gestoso de Souza, Rosa Maria Moraes Anunciato, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, José Carlos Pizolato Junior (Autor)
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CONDUTIVIDADE TÉRMICA DO SOLO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ASPECTOS CONCEITUAIS E PEDAGÓGICOS

Gustavo Eduardo Pereira, Schayanne Matos Henrique, Caroline Aparecida Matias, Letícia Sequinatto (Autor)
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CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA A PARTIR DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Eduardo Henrique Lucca Santos, Liliane Bonadiman Buligon, Fabiola Kaczam, Selton Fernandes de Sousa Lima, Tobias Pigatto Ottoni (Autor)
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CONSTRUÇÃO DE UM CENÁRIO SIMULADO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO

Taison Regis Penariol Natarelli, Luciana Mara Monti Fonseca (Autor)
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CONSTRUÇÃO DE UMA TECNOLOGIA DIGITAL PARA O ENSINO DE FARMACOLOGIA PARA ESTUDANTES DE UM CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Valeska Rodrigues Ramos, Rogério Dias Renovato (Autor)
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CONSTRUÇÃO E IMPLENTAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS SOBRE EMERGÊNCIAS E CALAMIDADES PÚBLICAS PARA DISCENTES EM TERRITÓRIO DE RISCO

Juliana de Souza Henrique, Robson de Araújo Silva, Josefa Gerlane Da Silva, Joana Siqueira de Góis Rodrigues, Wesley Pereira Matos, Allana Sabrina Alves Freires, Sarah Cavalcanti Silva, Luiza Rayanna de Amorim Lima (Autor)
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CONTEÚDO CIENTÍFICO E JOGABILIDADE DO PLAGUE INC.: UM JOGO DIGITAL SOBRE PANDEMIAS

Taynara Rúbia Campos, Daniela Karine Ramos (Autor)
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“VÁRIOS DELES CHORARAM”: AFETOS E MEMÓRIAS DA EXPERIÊNCIA FÍSICA DO ENSINO

Joaci Pereira Furtado (Autor)
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CONTRIBUIÇÕES DA PLATAFORMA DIGITAL KAHOOT PARA O ENSINO

Adriana da Silva Fontes, Ana Claudia Sabino, Devanir Pereira dos Santos Canovas, Lucas Toshitaka Yatsugafu Longo, Rafael Caetano Pinto Onesko, Ronaldo Celso Viscovini (Autor)
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CONTRIBUIÇÕES DAS TDIC PARA A GRADUAÇÃO: PERSPECTIVAS DA UAB/UFT PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO TOCANTINS

Nadia Flausino Vieira Borges, Katia Cristina Custódio F. Brito, Marcia Flausino V. Alves, Ana Gabriela Ferreira Brito (Autor)
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CONTRIBUIÇÕES PARA PESQUISA POR MEIO DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE NO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL DE ENSINO EM SAÚDE – RELATO DE EXPERIÊNCIA

Alex Basílio da Silva, Janaína Monteiro Candeloro Gonçalves, Jair Brito da Costa, Rogério Dias Renovato (Autor)
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Motivos para a persistência discente em cursos de graduação da modalidade de educação a distância: categoria trabalho

Iracema Eliza de Vasconcellos Moreira, Daniel Mill (Autor)
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CORRETOR ORTOGRÁFICO AUTOMÁTICO: O USO POR PROFESSORES DE PORTUGUÊS

Denise A. S. Veridiano (Autor)
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CULTURA DIGITAL: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA ACERCA DO USO DA TECNOLOGIA E A INFRAESTRUTURA ESCOLAR

Sthefanie Kalil Kairallah, Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld (Autor)
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CULTURA MAKER E ENSINO DE CIÊNCIAS: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO

Ana Paula Pereira, Thalita Arthur (Autor)
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CURSO DE PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL: O PROCESSO E O PRODUTO NA FORMAÇÃO CONTINUADA

Patrícia do Socorro Chaves de Araújo, Giuliano Gomes de Assis Pimentel Pimentel (Autor)
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DA CONSTRUÇÃO DO ENSINO A PESQUISA: RETRATOS DO USO DE TDIC NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

Luan Gabriel Pessoa do Nascimento, Thiago Breno de Medeiros Carmo, Vanessa Cristh de Medeiros Carmo Gomes, Gustavo Gomes Barboza (Autor)
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DA SALA DE AULA AO AMBIENTE VIRTUAL: ADAPTAÇÃO DOS/AS PROFESSORES/AS NA EDUCAÇÃO INFANTIL FRENTE AO CENÁRIO DA COVID-19

ALINE MARIA ANTONIASSI, MARISA FERNANDES LIMA LACERDA (Autor)
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A DIMENSÃO ESTÉTICA NOS PROCESSOS FORMATIVOS A DISTÂNCIA VOLTADOS PARA UMA EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

Deborah Christina Lopes Costa (Autor)
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DESAFIOS DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO DE CUIABÁ-MT

Aloir Pacini, Marina Lara (Autor)
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DESAFIOS DA AUTORIA DOCENTE COM USO DA TECNOLOGIA

Mônia Daniela Dotta Martins Kanashiro (Autor)
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DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: TECNOLOGIAS E ENSINO REMOTO

Denise Ritter, Patrícia Zanon Peripolli, Ana Marli Bulegon (Autor)
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A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO DEVIDO AO NOVO CORONAVÍRUS

Bruna Beatriz da Rocha, Gustavo Ferreira Quintão (Autor)
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A EDUCAÇÃO MIDIÁTICA E TECNOLÓGICA NO BRASIL: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA BNCC VIA EAD

Ana Beatriz Gomes Carvalho, Jonara Medeiros Siqueira (Autor)
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A EDUCAÇÃO PÚBLICA EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: PERPLEXIDADES E RECRIAÇÕES DO PEDAGÓGICO

Michele Marta Moraes Castro, Kátia Morosov Alonso (Autor)
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A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL EM PEQUENOS NEGÓCIOS

Leandra da Silva Santos, Juliana Casarotti Ferreira Santos (Autor)
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A TECNOLOGIA NO CONTEXTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PROCESSO DE LEITURA

Natália Elvira Sperandio (Autor)
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A EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DISCUTINDO OS PROCESSOS ENSINO-APRENDIZAGEM E AS FLEXIBILIZAÇÕES DOS PROCESSOS EDUCATIVOS

Bruna Giovanelli Dias, Guilherme Augusto Maciel Ribeiro (Autor)
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A ÊNFASE DO ALUNO PROTAGONISTA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Malton de Oliveira Fuckner (Autor)
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A ESCUTA MELÓDICA E A INFLUÊNCIA DO TIMBRE INSTRUMENTAL COM USO DAS TDIC: UM ESTUDO EM ANDAMENTO

Jessé Meier de Andrade, Cristiane Hatsue Vital Otutumi (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DA GAMIFICAÇÃO COMO ELEMENTO DE ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Bruna Elisabete Vancini, Amilton Rodrigo de Quadros Martins, Thaísa Leal da Silva (Autor)
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A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Michael Santos Silva, Zuleilka Zamoner, Antonio Rodolfo Souza da Silva, Juliana Marcondes Bussolotti , Patricia Ortiz Monteiro (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA APLICAÇÃO DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Carla Fonseca de Andrade Rodrigues, Tatiane Maria da Silva Dias (Autor)
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Bárbara Castro-Pimentel Figueiredo (Autor)
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIO DO DOCENTE EM TEMPO DA PANDEMIA COVID-19

Darcilene Ramos Lopes (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE MENSAGENS COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO REMOTA EMERGENCIAL NO ENSINO SUPERIOR

Verônica Moreira Souto Ferreira (Autor)
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A EDUCAÇÃO DA POLEGARZINHA NO CURSO DE PEDAGOGIA: OLHARES DOCENTES

Amanda Aparecida do Sacramento, Maria Emanuela Esteves dos Santos (Autor)
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A FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA COMO RESPOSTA À CRISE: A CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA A APRENDIZAGEM MEDIADA POR COMPUTADOR

Ana Luiza de Oliveira Melo, Cecília Gabriela Nepomuceno Souza, João Pedro Cirino Marques (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS DE REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA NO ENSINO DE GEOGRAFIA.

Naomi André Cambará Barbosa, Carina Petsch, Natália Lampert Batista (Autor)
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A FORMAÇÃO DO INSTRUTOR DE VOO

Juliana Marcondes Bussolotti , Rodrigo de Souza Mendes (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DE DESIGN PARTICIPATIVO E GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O ENGAJAMENTO E MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM IHC

Willer Silva de Morais, Ana Carolina Gondim Inocencio (Autor)
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A FORMAÇÃO DOCENTE NA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO: VIVÊNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA ESCOLA PÚBLICA

Pietro Bompet, Pauleany Morais (Autor)
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A FORMAÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE PEDAGOGIA PARA O USO DE TDIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Andréa Luna de Oliveira Dourado (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO DE MENSAGENS WHATSAPP COMO RECURSO PROMOTOR DE ACOLHECIMENTO E DE INCENTIVO À LEITURA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Ágata Nelza Gomes de Souza (Autor)
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A FORMAÇÃO INICIAL DE/COM PROFESSORES PÓS-PANDEMIA: NOVAS DISCUSSÕES E OS MESMOS DESAFIOS

Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Taissa Vieira Lozano Burci, Renata Oliveira dos Santos, Patrícia Lakchmi Leite Mertzig, Silvia Eliane de Oliveira Basso, Camila Tecla Mortean Mendonça, Maria Luisa Furlan Costa (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA IMPLEMENTAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA: RESULTADOS DE UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL SOCIOINTERACIONISTA

Angelina Barros Mota Arêas, Fernando Andre Uebe Mansur (Autor)
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A GAMIFICAÇÃO COMO ELEMENTO POTENCIALIZADOR DE UM MODELO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Eniel do Espírito Santo, William de Souza Santos (Autor)
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A UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM E DO SOFTWARE MDMAT- NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO CIENTÍFICO DE FRAÇÕES

Joaquim Ferreira da Cunha Neto (Autor)
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A GAMIFICAÇÃO DO ENSINO E A IMPLEMENTAÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UMA POSSÍVEL RESPOSTA ÀS DEMANDAS DA GERAÇÃO Z

Igor Arnaldo de Alencar de Feitoza (Autor)
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AÇÃO DOCENTE NA INCLUSÃO DO ALUNO COM DIFICULDADES PSICOPEDAGÓGICAS NA EEM PROFESSOR MILTON FAÇANHA ABREU EM MULUNGU - CE

Márcio Fernandes de Souza, Daniele Ferreira Nobre, Tainah da Silva Quirino (Autor)
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A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ATUAIS

Keli Cristina Ramazotti Galante, Mônica Pereira (Autor)
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AÇÃO DOCENTE: APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE COMPETÊNCIAS E TDIC

Natálya Rubert Camy Wolff (Autor)
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A IMPORTÂNCIA DO USO DO ENSINO A DISTÂNCIA E DAS TECNOLOGIAS PARA A CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE NA ATUAÇÃO À COVID-19

Brunna Lopes Neves, Caroliny Victoria dos Santos Silva, Nathalya Ribeiro Silva, Maria Glaucia Saraiva Ferreira, Rebeca Caroline Fernandes Prudêncio, Ruth Costa da Silva (Autor)
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A INSERÇÃO DE TDIC NA SOCIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DO USO DE FERRAMENTAS E CONTEÚDOS DIGITAIS NA EXPLICAÇÃO DE CONCEITOS SOCIOLÓGICOS EM AULAS NO ENSINO MÉDIO

Carlos Eduardo Braga Moura (Autor)
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A INTER-RELAÇÃO ENTRE OS RECURSOS DIGITAIS COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Erik Willian Rodrigues Costa, Pâmella Kethury Silva Santos, Denilson De Almeida Freitas (Autor)
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AÇÕES DE TELEDUCAÇÃO EM SAÚDE DA COMUNICAÇÃO HUMANA VOLTADOS A TRÍPLICE ENDEMIA EM PERNAMBUCO

Tatiana de Paula Santana Silva, Fabiana de Oliveira Silva Sousa, Gabrielle Araújo Leite, Maria Edvany de Melo Pereira, Marilia Cleide Tenório Gomes, Mirella Rodrigues, Maria Luiza Lopes Timóteo Lima, Cynthia Maria Barboza Nascimento (Autor)
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A JANELA DE OPORTUNIDADES, A PARTIR DA TECNOLOGIA DIGITAL, NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E RESPONSÁVEIS, NO PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

Marta R. M Valery (Autor)
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A LINGUAGEM ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR A PARTIR DA MEDIAÇÃO DE OFICINA DE TEXTOS ACADÊMICOS VIA MOODLE

Neilane de Souza Viana, Nayane de Souza Viana (Autor)
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ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADE COM JOGO EDUCACIONAL, E DISCUSSÃO EM GRUPO, PARA ENSINO REMOTO

Pamella Teles Pessoa, Karina Reche Kasale, Lais Tono Cardozo, Fernanda Klein Marcondes (Autor)
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A LINGUAGEM INFOGRÁFICA PARA O ESTUDO ANATOMORFOLÓGICO DE ACRIDEOS (GAFANHOTOS)

Bruno Florenço Vasconcelos, Karina Dias Alves (Autor)
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AFETIVIDADE NA EAD E SUAS POSSIBILIDADES NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Sabrina Lopes de Lima Barbosa, Arlene Pereira dos Santos Faria (Autor)
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A METODOLOGIA PVE ALIADA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Josias Pereira da Silva, Ana Paula Necchi Ribeiro, Eliane Beatriz Candido (Autor)
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ENSINO, APRENDIZAGEM E UMA POSSÍVEL RELAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS SOCIAIS

Rutinelli da Penha Fávero, Débora Santos de Andrade Dutra (Autor)
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA CONSTRUÇÃO DE LEITURA E ESCRITA

Joselene Granja Costa Castro Lima (Autor)
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ALTERIDADE, EXPERIÊNCIA E IMERSÃO EM JOGOS DIGITAIS: POTENCIALIDADES EDUCATIVAS SOBRE SAÚDE MENTAL EM RAINY DAY

Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa (Autor)
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A MULTIPLICIDADE INTELECTUAL DOS ESTUDANTES EM CONJUNTO COM O ENSINO ADAPTATIVO

Carlos Henrique da Costa Barreto, Taís Steffenello Ghisleni, Elsbeth Leia Becker (Autor)
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ENUNCIADOS E AÇÕES DE MEDIAÇÃO DOCENTE: “LEITURA” DO GÊNERO PROPAGANDA NA ESCOLA PÚBLICA

Maria do Carmo Moreira Jacon (Autor)
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A PÓS-GRADUÇÃO STRICTO SENSU E O ENSINO REMOTO NO CENÁRIO DA COVID-19

Gabriel Rodrigues de Andrade, Márcio Renan Fabene, Jane Biscaia Hartmann, Rute Milani Grossi, Mirian Ueda Yamaguchi (Autor)
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DIFICULDADES E DÚVIDAS DE PROFESSORAS INICIANTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA

Priscila Menarin Cesário, Rosa Maria Moraes Anunciato (Autor)
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ENSINO/APRENDIZAGEM DE INGLÊS NO INSTAGRAM

Vanessa de Assis Araujo (Autor)
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A PRESENCIALIDADE EM UM CONTEXTO DE SUBSTITUIÇÃO EMERGENCIAL DE MODALIDADE EDUCACIONAL: INVESTIGANDO A SENSAÇÃO DE PRESENÇA EM AULAS ONLINE DE UM CURSO SUPERIOR EM TEMPOS DE COVID-19

Rogério Ferreira Sgoti (Autor)
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A PRODUÇÃO DE VIDEODOCUMENTÁRIOS PARA DISCUSSÃO DE PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS E PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Juliano Souza de Almeida , Sidnei Quezada Meireles Leite, Sandra Regina do Amaral (Autor)
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AMBIENTES IMERSIVOS NA EDUCAÇÃO: UMA AULA DE CIÊNCIAS EXPLORANDO OS PLANETAS EM REALIDADE VIRTUAL

Victor Hugo Körting de Abreu, Márcia Gonçalves de Oliveira, Vanessa Battestin (Autor)
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A PRODUÇÃO DE VÍDEOS MATEMÁTICOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE EJA

Eduardo dos Santos de Oliveira Braga, Fabrícia Nicomedes de Souza, Jessica Passos Barreira, Giselle Rôças (Autor)
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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO MUSICAL: POSSIBILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Cassiano Lima da Silveira Santos (Autor)
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A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ONLINE DURANTE O PERÍODO DE MITIGAÇÃO SOCIAL E O USO DAS TIDCS EM UMA ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE JOINVILLE (SC)

Katia Monica Verdim Eggert (Autor)
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ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEM EM SALAS DE ALFABETIZAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DE APLICATIVOS

Denise Teberga Mendanã, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon (Autor)
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ANÁLISE DE RECURSOS DIDÁTICOS E METODOLOGIAS UTILIZADOS POR PROFESSORES EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Eduardo Henrique Lucca Santos, Laureane Matter Donato, Tobias Pigatto Ottoni, Heliton Weide, Eduardo Steffler Werner (Autor)
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A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRESENCIALIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS PELA ABORDAGEM DA HOSPITALIDADE

Guilherme Moreira de Brito, Ana Marta de Brito Borges Avelãs de Araújo (Autor)
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A ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA: USO DA TECNOLOGIA COMO AUXÍLIO PARA A AVALIAÇÃO NO CONTEÚDO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

Ana Clara Vital da Silva, Júlio César Pires Pereira de Moraes (Autor)
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ANÁLISE DO IMPACTO DAS AULAS REMOTAS EM ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL

Ana Cláudia Barreiro Nagy, Ivan Barros Canovas (Autor)
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ANÁLISE DO MODELO PLANO DE AULA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO CENTRO DE MÍDIAS DO AMAZONAS

Regina Ferreira da Costa (Autor)
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A ROBÓTICA COMO UM ESPAÇO PARA UMA RESSIGNIFICAÇÃO DE APLICAÇÕES MATEMÁTICAS: A CINEMÁTICA DE UM MICROMOUSE

Gustavo Yoshimi Yamashita, Cristiano Natal Tonéis (Autor)
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ESTADO DA ARTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Pedro Marinelli de Carvalho, Mayara Mayumi Sataka (Autor)
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ANÁLISE DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Gisele Aguilar, Wilmax Cruz, Mara Pasian (Autor)
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A ROBÓTICA NO “X” DA QUESTÃO: UM RELATO DE PROCESSO AVALIATIVO POR MEIO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS

Júlio César Pires Pereira de Moraes, Ana Clara Vital da Silva (Autor)
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ANÁLISE DO SOFTWARE ‘PARTICIPAR 2’ COMO APOIO PARA O LETRAMENTO DE JOVENS COM SÍNDROME DE DOWN: CARACTERÍSTICAS E ELEMENTOS DE GAMIFICAÇÃO

Sara Veloso Lara, Cibele Cecílio de Faria Rozenfeld (Autor)
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A SIMULAÇÃO REALÍSTICA NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM

Luciane Gatti Perez Pivello, Patricia Helena Breno Queiroz, Alexandro Marcos Menegócio (Autor)
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ESTÁGIO-SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: atuação e possibilidades por meio do uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação

NATHALIA DÓRIA OLIVEIRA, SERGIO MELO DA CUNHA, ALLYSON CARVALHO DE ARAUJO (Autor)
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ANÁLISE DO USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA MUNICIPAL CARMENCITA MATOS MAIA E ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA, PORTO NACIONAL-TO

Adriana Ferreira Lima, Kênya Maria Vieira Lopes, Marta Maria Pontim Darsie (Autor)
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AS FAKE NEWS: NOVOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Catharine da Silva de Oliveira Guedes, Keite Silva de Melo (Autor)
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AS GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ANÁLISE DE UTILIZAÇÃO E POTENCIALIDADES

Angelo Hartmann Pires, Helena Midori Kashiwagi (Autor)
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ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO SÍNCRONA PARA INTERATIVIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DO MUNDO PÓS-COVID19: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Regivaldo Sousa Ferreira, Renato Cristiano Montanher, Felipe Rodrigues Martinez Basile, Thiago Pedro Donadon Homem, Leonardo Juan Ramírez López (Autor)
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DESAFIOS EDUCACIONAIS NO BRASIL EM TEMPOS ENSINO REMOTO

Ricardo Luiz Töws, Bruna Lais Bertolini (Autor)
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ANÁLISE TEXTUAL DE CONTEÚDOS EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE TUTORES E A PRESENÇA SILENCIOSA DAS COMPETÊNCIAS SOCIOAFETIVAS NA TUTORIA

Cristiano da Cruz Fraga, Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll (Autor)
DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Tálita Regina Henrique de Oliveira, Verônica Moreira Souto Ferreira, Maria Ivonaide Félix Duarte da Silva (Autor)
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AS LIVES E OS DEBATES SOBRE O FAZER DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENTREMEANDO REFLEXÕES

Regina Aparecida Correia Trindade (Autor)
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ANÁLISES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO BÁSICO

José Matheus Pinheiro da Fonseca da Silva, Erlinda Martins Batista (Autor)
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APLICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DA BNCC NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS

Moísa Aparecida Silva Rocha, Gabriel Gerber Hornink (Autor)
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AS LIVES, A DIVULGAÇÃO E DEBATE DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO: NOVO OBJETO DE ESTUDO À VISTA

Aléxia Pádua Franco (Autor)
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ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA

Caroliny Victoria dos Santos Silva, Nathalya Ribeiro Silva, Maria Glaucia Saraiva Ferreira, Brunna Lopes Neves, Rebeca Caroline Fernandes Prudêncio, Ruth Costa da Silva (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA E LÉXICO NA BNCC COM O USO DE GAMES

Geraldo José Rodrigues Liska (Autor)
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AS NOVAS TECNOLOGIAS E A COVID-19: O REPENSAR DA CAPACITAÇÃO DOCENTE

ANA ABADIA DOS SANTOS MENDONÇA (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE UMA AULA VIRTUAL SOBRE JUROS COMPOSTOS EM AMBIENTES COLABORATIVOS

Chrystian Bastos de Almeida , Celina Aparecida Almeida Pereira ( Abar (Autor)
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APLICAÇÃO DO SOFTWARE FRACIONANDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FRANCA/SP

Antônio C MARANGONI, Taís A CORRÊA, Rafael J MARANGONI, Fábio R SILVA, Camila C BOMFIM (Autor)
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: O WEBSITE PIXTON COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vinício Luís PIEROZAN, Vanessa MANFIO (Autor)
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AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA E A UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)

Queila Pahim da Silva, Maria Cristina Mesquita da Silva (Autor)
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AS TDIC NO SISTEMA NACIONAL DE ENSINO EM MOÇAMBIQUE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES - DESAFIOS E SUGESTÕES DE SOLUÇÕES

Celso Daniel MANDLATE (Autor)
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APLICAÇÕES EM PROCESSOS BIOLÓGICOS USANDO MODELAGEM MATEMÁTICA E COMPUTACIONAL

Adriana Carla de Souza NASCIMENTO, Genilton Ferreira dos SANTOS, Arlyson Alves do NASCIMENTO (Autor)
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AS TECNOLOGIAS APLICÁVEIS A FORMAÇÃO REFLEXIVA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS PERSPECTIVAS DA ROBÓTICA ESCOLAR

Luan Gabriel Pessoa do Nascimento, Gustavo Gomes Barboza, Vanessa Cristh de Medeiros Carmo Gomes, Thiago Breno de Medeiros Carmo (Autor)
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APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NA DOCÊNCIA DO ENSINO HÍBRIDO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ATRAVÉS DO USO DE UMA CÉLULA ROBÓTICA INDUSTRIAL ADAPTADA PARA A INDÚSTRIA 4.0

Rogério Adas Pereira Vitalli (Autor)
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AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO INCREMENTO PARA AS AÇÕES PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Igor Gabriel Leal, Jarina Rodrigues Fernandes (Autor)
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APLICATIVO MIMIND: A CONSTRUÇÃO DO MAPA MENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA PANDEMIA COVID-19

Terezinha Marisa Ribeiro de Oliveira, Carmem Lúcia Costa Amaral (Autor)
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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) APLICADAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO HÍBRIDO E GAMIFICAÇÃO

Laís Nascimento dos Santos, Adriana dos Santos Reis Lemos, Thaísa Ferreira dos Santos, Karina Vlasak Rodrigues Guimarães Vieira (Autor)
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APLICATIVOS PARA O ENSINO DA TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS

Rafaela Engers GÜNZEL, Rosangela Inês Matos UHMANN, Paula Vanessa BERVIAN (Autor)
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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS) E APRENDIZAGEM: O PAPEL DO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Maria Madalena Poleto, Luiz Antonio Santana (Autor)
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APRENDENDO APRENDER: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL À LUZ DA RESTRUTURAÇAO DE TEMPO E LUGAR A PARTIR DO USO DAS TDIC’S

Vanessa Siqueira Melo, Valdiego Siqueira Melo (Autor)
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AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TDIC E O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROPOSTA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

Anderson Oramisio Santos, Camila Rezende Oliveira, Guilherme Saramago de Oliveira, Silvana Malusá Baraúna (Autor)
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AS TRAJETÓRIAS DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O LETRAMENTO DIGITAL

Paulo Roberto Colusso , Lucas Colusso (Autor)
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ATIVIDADES FORMATIVAS DE DOCENTES NO INTERIOR PAULISTA: EDUCAÇÃO REMOTA EMERGENCIAL E INTENCIONAL EM DUARTINA E UBIRAJARA

MARCIONIRO CELESTE FILHO, MARIA DO CARMO MONTEIRO KOBAYASHI (Autor)
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APRENDENDO PELO YOUTUBE: O QUE DIZEM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Débora de Lima Velho Junges, Lucas Pereira da Rosa (Autor)
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ESTRATÉGIAS MOTIVACIONAIS PARA A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO EM EAD

Libiane Cristine Barroso (Autor)
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AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: O QUE DIZEM GRADUANDOS EM PEDAGOGIA?

Douglas Pereira da Costa, Antonieldo Araújo de Freitas, Ingrid Carla dos Santos Oliveira (Autor)
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AULAS REMOTAS NO ENSINO DE FÍSICA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

Leonilda do Nascimento da Silva (Autor)
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AULAS REMOTAS: OS DESAFIOS E POTENCIAIS DE UM NOVO MODO DE ENSINAR UTILIZANDO TECNOLOGIA

Alessandra Furtado Fernandes , Teresinha Moreira de Magalhães , Lúcia Helena de Magalhães, Alexandre Furtado Fernandes (Autor)
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ESTRUTURA E AVALIAÇÃO DE CURSO ONLINE DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Cássio Ricardo Fares Riedo, Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Joyce Wassem, Marta Fernandes Garcia (Autor)
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AUTOFORMAÇÃO PROFISSIONAL DO EDUCADOR: DA CRÍTICA REFLEXIVA AO PLANO DE AÇÃO

Leandro Wendel Martins (Autor)
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APRENDER E ENSINAR POR MEIO DE AMBIENTES DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO PERÍODO DE ENFRENTAMENTO À COVID-19

Vadeilza Castilho de Araújo Bernert, Anandreia Trovó (Autor)
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AUTORIA DO FUTURO PROFESSOR NA PRODUÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA

Keite Melo, Bruna Gomes, Valéria Ribeiro Rodrigues, Vanessa Fernandes do Carmo (Autor)
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Bruno Gonzaga de Mattos Vogel, Cláudia Pinto Pereira, Kayo Costa Santana, André Luis Bitencourt Fernandes (Autor)
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Thiago Breno de Medeiros Carmo, Gustavo Gomes Barboza, Vanessa Cristh de Medeiros Carmo Gomes (Autor)
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE: POSSÍVEIS USOS DO PORTFÓLIO DIGITAL

Márcia Galdino Alves, Soraya Sales Rodrigues (Autor)
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AVALIAÇÃO DE GRADUANDOS DO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL SOBRE UMA EXPERIÊNCIA COM A EAD

Ana Paula Cordeiro Lacerda Franco, Bárbara Amaral da Silva, Cláudia Ribeiro Rodrigues, Marcelo de Castro, Shirlene Ferreira Coelho (Autor)
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ESTUDOS CTS/CTSA COM ENFOQUE FREIRIANO EM UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SANEAMENTO BÁSICO URBANO

Felipe Sarmenghi Rangel, Sidnei Quezada Meireles Leite (Autor)
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AVALIAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DE ENSINO MTS PARA O PROCESSO DE APRENDIZADO DA COMPREENSÃO E PRODUÇÃO EM LÍNGUA INGLESA

Ana Cleia Maciel Baia, Dionne Cavalcante Monteiro (Autor)
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AVALIAÇÃO DE UMA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO POR MEIO DO USO DA TECNOLOGIA PARA ESTUDO DE TEXTO DIDÁTICO

Tuane de Oliveira Lima, Melania Moroz (Autor)
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Experiências da docência virtual: contribuições para o desenvolvimento profissional no ensino superior

Luana Zanotto (Autor)
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AVALIAÇÃO DO TREINAMENTO DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL PARA O CONTEXTO DE TRABALHO

Isaías Peixoto dos Santos Nascimento, Lívia Gabriela Campos Balog, Orjana de Oliveira Pacheco Rossi, Ramon Marin, Monalisa Muniz Nascimento (Autor)
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AVALIAÇÃO DO USO DE UM SIMULADOR INTERATIVO NO ESTUDO DA CONSERVAÇÃO DA MASSA COM TURMAS DE UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA

Samuel Robaert (Autor)
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Aurélio Takao V. Kubo, Júlia Ribeiro Junqueira, Cláudia Mara de Souza (Autor)
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EXPLORANDO O TERRITÓRIO DA PESQUISA-AÇÃO: CATEGORIZAÇÃO DE ESTUDOS ANTERIORES COM FOCO NO CIBERESPAÇO

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FATORES MOTIVACIONAIS DE ESCOLHA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO DE UM POLO DE APOIO PRESENCIAL SITUADO NA REGIÃO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

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FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIRCUITOS DIGITAIS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE TIC

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Ferramentas digitais e propostas de produção de textos: uma articulação possível?

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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, EMPREENDEDORISMO SOCIAL E TECNOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

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APRENDIZAGEM BASEADA NO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: O USO DE SCRATCH E O ENSINO MAKER

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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DIGITAL NA PERSPECTIVA DO BLENDED LEARNING EM UM INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

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AS (IM)POSSIBILIDADES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS TOCANTINENSE

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ARDUÍNO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PESQUISA EM ANDAMENTO

Vitor Henrique Santos de Arruda, Juliana Leal Salmasio, Aparecida Santana de Souza Chiari (Autor)
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APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REVISÃO DE LITERATURA

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AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA USANDO PROGRAMAS DE MAPEAMENTO SEMÂNTICO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

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O GEOGEBRA APLICADO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE CÁLCULO DE LIMITES

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Mônica Pereira (Autor)
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RESSIGNIFICANDO A PRESENCIALIDADE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O POTENCIAL FORMATIVO DO USO DE VÍDEOS-RELATOS

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O KAHOOT NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): FERRAMENTA POTENCIALIZADORA DO ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NOS CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS

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O OCULUS RIFT COMO INOVAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO MÉDICA

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RESSIGNIFICANDO ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TECNOLOGIAS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS ATIVAS DE ENSINAR E APRENDER

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O PAPEL DA PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UERJ/CEDERJ (MODALIDADE SEMIPRESENCIAL) NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR

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O PAPEL DA TECNOLOGIA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE NA PRIMEIRA FASE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: TÉCNICA OU PRÁXIS?

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REVISITANDO A TEORIA DA DISTÂNCIA TRANSACIONAL NA RESSIGNIFICAÇÃO DA PRESENCIALIDADE

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ROBÔ DESENHISTA CONSTRUÍDO DE MATERIAL REUTILIZADO

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FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DIGITAIS INTERATIVAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS: Um levantamento bibliográfico

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O PIBID NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS NA ÁREA DE MATEMÁTICA

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SIGNIFICANDO APRENDIZADOS EM CARTOGRAFIA PELA RESSIGNIFICAÇÃO DE COMPLEXIDADES MATEMÁTICAS APORTADAS PELO USO DE TABLETS

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TECNOLOGIA E ENSINO DA MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DE COMPUTADORES, SOFTWARES E VÍDEOS NA OTIMÇÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA

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UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Beatriz Gonçalves Brasileiro, Florbela Lage Antunes Rodrigues, Maria Eduarda Revés Roque Cunha; Ferreira, Priscila Patrícia Moura Oliveira (Autor)
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OS IMPACTOS DAS AULAS ON-LINE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA REGIÃO AMAZÔNICA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Andréa Souza de Albuquerque, Marcia Cristina dos Santos Bandeira, Tadeu Oliver Gonçalves (Autor)
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VENCENDO O ANALFABETISMO DIGITAL ATRAVÉS DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E DA PROGRAMAÇÃO EM AMBIENTE PRISIONAL

Fábio Ventorim Siqueira, Márcia Gonçalves Oliveira (Autor)
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OS MULTILETRAMENTOS E AS TDIC PARA REPENSAR E TRANSFORMAR AS PRÁTICAS EM SALA DE AULA

Andrea Gabriela do Prado Amorim (Autor)
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO APORIA: EM TEMPOS DE PANDEMIA

Lhays Marinho da Conceição Ferreira (Autor)
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OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Heloisa Aparecida Candido Miquelino (Autor)
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EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: A FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DA UEMA/ UEMANET SOB O OLHAR DO TUTOR A DISTÂNCIA

Marcilene da Silva Costa (Autor)
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WHATSAPP: UMA ESTRATÉGIA EDUCACIONAL NAS AULAS DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

Débora Racy Soares (Autor)
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E ESTUDO RESSIGNIFICANDO AS APRENDIZAGENS E A PRESENCIALIDADE

Cleonice Bittencourt, Analva Passos, Carlos Bittencourt, Rogério Cordova (Autor)
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OTIMIZAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DAS TIC, VISANDO A MELHORIA DOS ÍNDICES EDUCACIONAIS, MINIMIZANDO CUSTOS E O IMPACTO AMBIENTAL, PRIORIZANDO UMA EDUCAÇÃO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE

Celso Tavares (Autor)
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA SUSPENSÃO DE AULAS PRESENCIAIS

Julio Candido de Meirelles Junior, Camyla D’Elyz do Amara Meirelles, Alessandra dos Santos Simão, Andre Cantareli da Silva, Clemente Gonzaga Leite (Autor)
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PANORAMA DE ESTUDOS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA EAD NO BRASIL

Ligia Lemos Sousa Nery de Castro, Priscila Menarin Cesário (Autor)
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PERCEPÇÃO DAS AULAS REMOTAS POR ALUNOS NO ENSINO TÉCNICO

Katia Alves Campos, Nathália Lopes Caldeira Brant, Caroline Ferreira Cunha Santos (Autor)
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PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O USO DAS TDIC EM SUAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Ana Paula Ferreira Sebastião, Rosemary de Fátima Andrade, Vanessa Cristine Silva (Autor)
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WIKIPÉDIA: USOS EDUCACIONAIS DA PLATAFORMA

Renata Barboza Carvalho, Glauber Santiago (Autor)
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PERCEPÇÕES DOCENTES E DISCENTES: SIGNIFICAÇÕES DAS ATIVIDADES ONLINE REALIZADAS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Luciana Michele Ventura, Lisandra Costa Pereira Kirnew, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Bernadete Lema Mazzafera, Mary Sílvea Santana, Luciana Tella, Isabella Valentini Daher (Autor)
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PHOTOVOICE: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM ESTUDANTES DE TURISMO DO CEDERJ

Milena Manhães Rodrigues, Andreia Pereira de Macedo, Renato de Oliveira dos Santos (Autor)
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PLANEJAMENTO DE ENSINO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA

Priscila Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Lara Ferreira dos Santos (Autor)
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Paula Lemos Silveira (Autor)
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PLANEJAMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM JOGOS DIGITAIS EDUCATIVOS

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ACIEPE MATEMÁTICA ELEMENTAR: UM PASSO PARA A ADAPTAÇÃO DE DISCIPLINAS PRESENCIAIS EM DISCIPLINAS REMOTAS

Alex Carlucci Rezende, Thaís Maria Dalbelo (Autor)
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE SOLOS À DISTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Anna Hoffmann Oliveira (Autor)
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EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENSINO NÃO PRESENCIAL É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ?

Carla Busato Zandavalli, Lilian Andressa Oliveira Olegário (Autor)
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SOFTWARE CMAPTOOLS: A CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA BIOLOGIA

Letícia Ferreira, Lucila Akiko Nagashima, Marcia Regina Royer (Autor)
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PLANEJANDO OBJETIVOS PARA O ENSINO DE REPERTÓRIOS ACADÊMICOS COM SOFTWARE EDUCATIVO

Fátima de Lourdes Pires Teixeira de Freitas, Melania Moroz, Marcelo de Abreu Cézar, Rosana Valiñas Llausas (Autor)
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EDUCAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA: OFICINA ONLINE DE REMIXAGEM DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA.

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A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA, BIOLOGIA E ARTE: AVALIAÇÃO DO ESTADO DA ARTE, O USO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA POR EAD E A EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS A PARTIR DE MATERIAIS DE FÁCIL ACESSO

Érica de Melo Azevedo, Thamires da Conceição Silva (Autor)
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EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL DIANTE DA IMPOSSIBILIDADE DA PRESENÇA: UTILIZAÇÃO DE PLATAFORMA DIGITAL EM MARÍLIA/SP

Aline de Novaes Conceição (Autor)
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA IDENTIFICAÇÃO DO IMPACTO DA PANDEMIA DO COVID-19 EM ESTUDANTES E MANEJOS NO RETORNO PRESENCIAL ÀS AULAS

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EDUCAÇÃO MÓVEL EM UM MUNDO HÍBRIDO: MLEARNING PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO INFANTIL

Leone Lebrão (Autor)
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EDUCACIÓN Y PANDEMIA: PERSPECTIVAS DOCENTES ANTE LA CONTINUIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO EN PARAGUAY

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Ana Luísa Polizel Libardi, Lívia Gabriela Campos Balog, Camila Domeniconi (Autor)
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EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS, COMO MANTER A FORMAÇÃO EM CADEIA CRIATIVA E A HUMANIDADE NA ESCOLA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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ENGENHARIA A DISTÂNCIA: EXPERIMENTO REMOTO SOBRE TRANSFERÊNCIA DE CALOR EM ALETAS

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ENGENHARIA MECÂNICA INTEGRADA NA PROPOSIÇÃO DE UM MISTURADOR DE RAÇÃO PARA GADO

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ENSINO CONTEXTUALIZADO E TDIC’S NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM GEOGRAFIA

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ENSINO DA LEITURA E EDUCAÇÃO CONECTADA: FORMAÇÃO E PRÁTICAS DO LEITOR UBÍQUO

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A INTEGRAÇÃO DO LABORATÓRIO VIRTUAL “PHET INTERACTIVE SIMULATIONS” NO ENSINO DE FÍSICA

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ENSINO DA MATEMÁTICA E A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS

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OS FATORES MOTIVACIONAIS DE ESCOLHA DO ENSINO A DISTÂNCIA UM ESTUDO DE CASO DE UM POLO DE APOIO PRESENCIAL DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

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ENSINO DE MATEMÁTICA: PRESENCIAL X VIRTUAL UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DAS TICS NO ENSINO BÁSICO

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ENSINO JURÍDICO CONTEMPORÂNEO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) E DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS)

, Leticia Delfim da Mota Galvão de Assis Cardoso, Raíssa Stegemann Rocha Creado (Autor)
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PLATAFORMA GOOGLE CLASSROOM EM TEMPOS DE PANDEMIA: O PROTAGONISMO DOCENTE PARA UMA MELHOR PERFORMANCE DE SEUS DISCENTES

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PLAYGRAMAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO NOS ANOS INICIAIS

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POLÍTICAS CURRICULARES: BRINQUEDOTECA VIRTUAL O TRABALHO COM COMPETÊNCIAS A PARTIR DAS AÇÕES ONLINE

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POSSIBILIDADES DE USO DO SCRATCH NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL

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RESSIGNIFICANDO A PRESENCIALIDADE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O POTENCIAL FORMATIVO DO USO DE VÍDEOS-RELATOS

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RESSIGNIFICANDO A PRESENCIALIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SEMIPRESENCIAL

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VIRTUALIDADE DO ENSINO: UM DIÁLOGO ENTRE AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS ASPECTOS DA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE CLASSROOM EM TEMPOS DE PANDEMIA

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PROGRAMA EDUCACIONAL PARA CÁLCULO DE POLIGONAIS FECHADAS, ENQUADRADAS E ABERTAS COM PROGRAMAÇÃO EM JAVA

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LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: APROPRIAÇÃO DE INSTRUMENTOS PARA ENSINO E APRENDIZAGEM

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Paula Soares Gomes da Silva, Carlos Eduardo Rocha dos Santos, Márcio Alexandre do Nascimento Chagas, Alberto Mota Barbosa Junior (Autor)
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INOVAÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE EMPREENDEDORISMO ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO: O PLANEJAMENTO DA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DO CLASSCRAFT NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO

Daniel Barroso de Carvalho Ribeiro, Ana Maysa da Silva Rodrigues, Marcos Silva Costa, Ana Karoline de Oliveira Gonçalves, Maria Irisnete Barbosa Lima (Autor)
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O ENSINO À DISTÂNCIA ATRAVÉS DO USO DE PODCAST PARA CURSOS TÉCNICOS E SUPERIORES NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS

WENDELL BENTO GERALDES (Autor)
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O ENSINO ATRAVÉS DE TECNOLOGIAS ALIADAS À MÚSICA NA ORQUESTRA ELETRÔNICA DA AMAZÔNIA

Rafaela Alcantara (Autor)
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GOOGLE FORMS COMO FERRAMENTA DE APOIO: EXPERIÊNCIA DOCENTE EM MEIO A PANDEMIA CORONA VÍRUS

Fernanda Adorno Martins (Autor)
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O ENSINO DA ARQUITETURA EM ÉPOCA DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Cindy Rebouças Palmeira, Janielle Ferreira De Brito Lima, Pedro Ferreira Rolim (Autor)
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O ENSINO DE CIÊNCIAS COM O USO DA FERRAMENTA DIGITAL SIMULADOR PHET POR MEIO DA ESTRATÉGIA INVESTIGATIVA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Marcos Coelho Ramos, Kitawann Tayrone de Sousa Nunes Cardoso, Maria do Carmo Silva Carvalho (Autor)
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FORMAÇÃO DOCENTE EM METODOLOGIAS ATIVAS E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Flávio Y. Watanabe, Ana C. S. Beleza, Andréa A. Contini, Anielle C. M. Takahashi, Armando I. S. Antonialli, Ester A. Helmer, Flávia G.P. Gonçalves, Karina Gramany-Say, Roberta F. C. Moreira (Autor)
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O ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NO CIBERESPAÇO: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO ONLINE E PEDAGOGIA DECOLONIAL

Marília Passos Apoliano Gomes, Bruno Ferreira Freire Andrade Lira (Autor)
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O ENSINO DE REDAÇÃO PARA ALÉM DAS QUESTÕES FORMAIS: CONSTRUINDO APRENDIZAGEM COM FOCO NA CRIATIVIDADE E AUTONOMIA

Priscila Mirele Lins Gomes (Autor)
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"INICIATIVAS DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA PARA O COMBATE AO CORONAVÍRUS QUE PROMOVAM MELHORIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA "

Nathalya Ribeiro Silva, Caroliny Victoria dos Santos Silva, Maria Glaucia Saraiva Ferreira, Brunna Lopes Neves, Rebeca Caroline Fernandes Prudêncio, Ruth Costa da Silva (Autor)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA A IMPORTÂNCIA DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO MEIO DIGITAL

Regiane Dias Coitim, Emily Ayumi Moriguchi, Stacy Pedro Bach, Dulce Maria Strieder (Autor)
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FORMAÇÃO DOCENTE COM O GAME COMENIUS: O JOGO DA DIDÁTICA, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, A PARTIR DA MÍDIA-EDUCAÇÃO

Ana Cristina Nunes Gomes Müller, Dulce Márcia Cruz (Autor)
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INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE E NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: PROPOSTAS DE DIÁLOGO COM FOCO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Raquel Guimarães Benevides, Cláudio Roberto Nóbrega Amorim, Rogério Mercês Ferreira Santos, Simone Souza Oliveira, Victor Travassos Sarinho, Érica Maria Granjeiro (Autor)
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FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: REFLEXÕES SOBRE O PNE 2014-2024 E COMPETÊNCIAS DIGITAIS

Artur Pires de Camargos Junior, Edson Vieira da Silva (Autor)
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FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA BASEADA EM CURSOS ABERTOS MASSIVOS ONLINE (MOOCS): EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Josiane Lemos Machiavelli, Patricia Smith Cavalcante (Autor)
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FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UM DIAGNÓSTICO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO

Francisco Thiago Chaves de Oliveira, Elcimar Simão Martins (Autor)
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CRIAÇÃO E AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DE SOFTWARES E APLICATIVOS PARA EDUCAÇÃO MUSICAL

David Lucas S Andrade, Eliton Pereira, João Victor C. Rocha, Marco Aurelio Monteiro, Raphael Renna Veiga Alves da Costa, Rencn Chamberlain Franco de Souza, Richard Weyder de Sá Fernandes, Simone Mendes da Silva (Autor)
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O USO DAS MOBILE LEARNING NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Letícia Fernanda Gonçalves, Claudia Raimundo Reyes (Autor)
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GOOGLE CLASSROOM: CONTRIBUIÇÃOES E LIMITES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM

Eliete Regina de Souza, Mônica Pereira (Autor)
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MÁQUINA DE RUBE GOLDBERG COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL

Alexandre Simon, Vanessa Lima Bertolazi Simon, Elcio Schuhmacher (Autor)
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ESCRITA COLABORATIVA: ESTRATÉGIAS ASSÍNCRONAS DE PRODUÇÃO DE TEXTOS EM EAD

Andressa Aparecida Lopes (Autor)
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A ERA DOS PROTÓTIPOS: HETEROGENEIDADE E FLEXIBILIDADE NO TRATAMENTODAS HIPERMÍDIAS EM SALA DE AULA

Renata Ferreira Rios (Autor)
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS UMA PROPOSTA DE PESQUISA

Ayodele Floriano Silva, Ana Cristina Juvenal da Cruz (Autor)
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CRIANÇAS FALAM DO COVID-19: PODCAST UM INSTRUMENTO DE ESCUTA

Ayodele Floriano Silva, Giovana Alonso (Autor)
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ANÁLISE PRELIMINAR DA CONTRIBUIÇÃO DAS TIC PARA A CONTINUIDADE DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS EM UM MESTRADO PROFISSIONAL DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL

Rafael Inácio Sousa Martins, Marilia Macorin de Azevedo, Celi Langhi (Autor)
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CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 2 - Conteúdos educacionais – da produção à exibição

A AFETIVIDADE NA SUPERAÇÃO DE DESAFIOS: APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE INGLÊS PARA UMA CRIANÇA AUTISTA

Otto Henrique Silva Ferreira, Juliana Reichert Assunção Tonelli (Autor)
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A AUDIODESCRIÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICADE INCLUSÃOEM SALA DE AULA

Ana Carolina Correia Almeida (Autor)
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“REDE DE APOIO A PROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS”: ESPAÇOS VIRTUAIS DE COMPARTILHAMENTO DE INSUMOS E INTERAÇÃO

Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld, Thayssa Seyli Sandrini Soares, Ana Caroline Peliciari Simon (Autor)
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A EAD COMO FERRAMENTA INCLUSIVA E DE ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS NO ÂMBITO DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT

MARCELO BUSTAMANTE CHILINGUE (Autor)
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A IMPERMEABILIZAÇÃO DE RIOS EM GRANDES CIDADES- APLICAÇÃO DA ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM INFANTIL

Débora Silva Diniz, Aline dos Santos Silva, Camila Molena de Assis, Beatriz Munhoz, Mônica Costa Silva, Amanda Ferreira (Autor)
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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA AS GESTANTES DURANTE O ACOMPANHAMENTO DO CICLO GRÁVIDICO-PUERPERAL

IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO, Marucia Fernandes Verçosa, Mariana Souza de Lima, Marcela Beatriz Rodrigues Lobato de Nazaré, Francisco Jadson Silva Bandeira, Mônica Custodia do Couto Abreu Pamplona, Edenilza Fabiana de Almeida, Karen Dayana Pereira Peixoto, Felipe Costa Soares, Raiane Lira dos Santos (Autor)
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A IMPORTÂNCIA DO ACESSO ABERTO EM TEMPOS DE PANDEMIA

Maria Carolina Zanini Ferreira (Autor)
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A MATEMÁTICA NAS REDES SOCIAIS

Pablo Henrique Tolfo, Luana Henrichsen, Finatto Bianchini Daiani, Anderson Felipe Mohr, Franciele Meinerz Forigo, Lucas de Freitas Rosa, Geovana Cristina Teschiedel, Reffatti (Autor)
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A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO NA DISCIPLINA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL UTILIZANDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Diego Monteiro Gomes, Stahl Nilson Sergio Peres (Autor)
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A PRODUÇÃO DE SPOTS DE RÁDIO POR COLETIVOS AMBIENTALISTAS

Laura Alves Martirani, Ana Maria de Meira, de Oliveira (Autor)
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O PLANEJAMENTO DO ENSINO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO

Samira Bahia Castro, Silvana Claudia dos Santos, Layla Júlia Gomes Mattos (Autor)
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GRUPOS DE ESTUDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA PROPOSTA VIA SOCIODRAMA ONLINE

Gabriela Pereira Vidal, Daniela Cardoso de Oliveira, Bruno da Silva da Silveira, Amanda Castro (Autor)
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CONSTRUÇÃO DO JOGO “A FÁBRICA DA VIDA”: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Juliana de Souza Henrique, Robson de Araújo Silva, Josefa Gerlane Da, Joana Siqueira de Góis Rodrigues, Wesley Pereira Matos, Allana Sabrina Alves, Sarah Cavalcanti Silva, Luiza Rayanna de Amorim Lima (Autor)
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CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA PADRONIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS DA CONSULTA DE ENFERMAGEM

Lucas Dias Soares Machado, Tiago dos Santos Ribeiro, Luciano Gualberto Soares, Paloma Loiola Leite, Francisco Ayslan Ferreira Torres, Maria Rocineide Ferreira da Silva (Autor)
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ALLEGRO SONORA: PLATAFORMAS DIGITAIS COMO RECURSO PARA A APRENDIZAGEM MUSICAL EM MEIO A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS

Clara M BAGGENSTOSS, Isabelle T FERRARI, Rodrigo M PINHEIRO, Maria Luiza de AMARAL (Autor)
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O USO DA REALIDADE VIRTUAL PARA TREINAMENTO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO MANEJO HOSPITALAR DA CRIANÇA EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

João Vitor Liboni Guimarães Rios , Sérgio Garzon Batista Nani , Priscila Cristian Amaral , Thaís Oliveira Prates , Amanda Aparecida Batista , Lara Cristina Costa , Luis Fernando Soares (Autor)
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O USO DE PLATAFORMAS DIGITAIS E APLICATIVOS EDUCACIONAIS VOLTADOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA E A CONSTRUÇÃO DE UMA LUNETA ATRAVÉS DE MATERIAS DE BAIXO CUSTO

Luis Henrique Marins Nogueira Nunes (Autor)
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O USO DO PODCAST PARA ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO MEDIAR EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DE JOINVILLE/SC

Mirian R P Ribeiro (Autor)
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O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM COLEÇÕES DIDÁTICAS DE GEOGRAFIA DO PNLD 2020

Ivan Vasconcelos de Almeida SÁ (Autor)
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OS DESAFIOS DO DOCENTE NO CONTEXTO DE EAD DIANTE DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

Lizzie Gonçalves Machado Benetti (Autor)
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"O SHOW DA QUÍMICA: UMA MANEIRA LÚDICA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DA QUÍMICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO "

Josefa Gerlane da Silva, Elvis Bezerra Santos, Maria Eduarda Soares Souto da Costa, Elias Fagundes Coelho , Humberto de Souza Ferro, Laila Açucena Mendes Neves Cavalcanti , Ana Carolina de Carvalho Correia (Autor)
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O USO DE PODCASTS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE FILOSOFIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

TATIEL HENRIQUE ZART (Autor)
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OS PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Jordana Gracielle de Jesus Sousa , Jordana C Balduino Paranahyba , Soraya Vieira Santos (Autor)
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OS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

Alejandro de Campos Pinheiro (Autor)
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OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O ENSINO DE FUNÇÃO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO DE REGISTRO DE ALUNOS DE 9º ANO

Marcelo Lins Muniz de Melo Santos (Autor)
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PAIS COMO PROMOTORES DA LINGUAGEM DA CRIANÇA: UMA PROPOSTA DE ENSINO À DISTÂNCIA

Lívia Gabriela Campos Balog , Luiz Ricardo Gonzaga Ribeiro , Ana Luísa Polizel Libardi , Camila Domeniconi (Autor)
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PLANEJAMENTO DE ENSINO SOBRE BIOMAS BRASILEIROS

Gabriel Cruciata Perrone , Brenda Sayuri Tanaka , Gabriel Ribeiro Cabral , Matheus Silva Rodrigues (Autor)
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PLANEJAMENTO DIDÁTICO, MULTIDISCIPLINARIDADE E DESIGN EDUCACIONAL: DESENVOLVIMENTO DE UM MOOC PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE

Nathália Savione Machado, Bruna Damiana Heinsfeld, Marineli Joaquim Meier, Rogério Andrade Mulinari (Autor)
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PLATAFORMA GOOGLE PLAY STORE: UMA ANÁLISE DE APLICATIVOS MÓVEIS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS COM TEA

Fabrizia Miranda de Alvarenga Dias, Daniele Fernandes Rodrigues (Autor)
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PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM BOA COMPANHIA: PADLET, KAHOOT, GOOGLE CLASSROOM E OUTROS RECURSOS DIGITAIS

Débora Racy Soares (Autor)
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PRÁTICAS DE ACESSIBILIDADE NA ELABORAÇÃO DE E-BOOKS ACESSÍVEIS A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Rafael Marques Garcia, Célia Maria de Araújo (Autor)
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PRÁTICAS SEGURAS NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE: UMA PROPOSTA DE E-LEARNING

Desiree Zago Sanchis , Aline Loiola Moura Bianconi , Jhessica Pedroso Alves , Danielli Rafaeli Cândido , Mariana Ângela Rossaneis , Valeska Tais de Araújo Hoffman , Sabine Jenal , Maria Do Carmo Fernandez Lourenço Haddad (Autor)
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PROCESSO METODOLÓGICO DE CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO SOBRE PREVENÇÃO DO CÂNCER DE COLO DO ÚTERO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

José Gerfeson Alves, Lorena Pinheiro Braga , Glícia Uchôa Gomes Mendonça, Emanuelly Vieira Pereira, Camila Almeida Neves de Oliveira (Autor)
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PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS PARA INDIVÍDUOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA CONTRIBUIÇÃO DO DESIGN DA INFORMAÇÃO E DE INTERFACES

Antônio José Spirandelli , Cassia Leticia Carrara Domiciano (Autor)
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Carla Cristina Rodrigues Santos , Suzana Rodrigues de Almeida Martire , Bruna Pinheiro dos Santos, Karine de Souza Santos , Raquel Martins Fernandes (Autor)
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UMA EXPERIÊNCIA COM A PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

Célia Regina de Carvalho (Autor)
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ROBÓTICA EDUCACIONAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO BÁSICO.

Walter Vieira da Silva Júnior (Autor)
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PRODUÇÃO DE MATERIAL PARA CURSOS NO FORMATO MOOC

Priscila Regina Gonçalves de Melo Giamlourenço , Cristina Broglia Feitosa de Lacerda , Lara Ferreira dos Santos (Autor)
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ROBÓTICA EDUCATIVA E MÉTODO TRON: VIVÊNCIAS E EXPERIMENTOS COM ALUNOS DA APAE-PARNAÍBA-PI

Ana Amábile Gabrielle Rodrigues Leite , Maria Estely Rodrigues Teles (Autor)
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PRODUÇÃO DE VÍDEO EDUCATIVO NA ÁREA DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA DE MICROLEARNING

Isabela Pereira Ferraz, Aguinaldo Robinson de Souza (Autor)
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USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS, AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES PARA INCLUSÃO DIGITAL

Gisele Massola (Autor)
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PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA O ENSINO DA ANATOMIA DO SISTEMA CARDIORRESPIRATÓRIO PARA DISCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS NA AMAZÔNIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

LAUANY SILVA DE MEDEIROS, ANA KARINA LEITE COSTA, PEDRO GABRIEL SILVA DE MOURA, DÉBORA LOBATO CARDOSO, LUIZ ROCHA CHAVES, THALIA DOS SANTOS MORAES, KAREN SILVA DE CASTRO, NATALIA KARINA NASCIMENTO DA SILVA, AMANDA OURIQUES DE GOUVEIA, ALINE OURIQUES DE GOUVEIA, ALISSON OURIQUES DE GOUVEIA (Autor)
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RODA A SETA: JOGO DIDÁTICO PARA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE

JOSÉ BENEDITO DOS SANTOS BATISTA NETO, LIVIA CAROLINE MACHADO DA SILVA, THACYANA VITÓRIA LOPES DE CARVALHO, THIAGO MARCÍRIO GONÇALVES DE CASTRO, HERBERTH RICK DOS SANTOS SILVA, CRISTIELLE LARISSA SOUSA DE ALMEIDA, IARA VICTORIA PINHEIRO DE LIMA, CAIO HEITOR VIEIRA MELO, MICHELE PINHEIRO FERREIRA, AMANDA OURIQUES DE GOUVEIA, ALINE OURIQUES DE GOUVEIA, ALISSON OURIQUES DE GOUVEIA (Autor)
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PROJETO SONHADOR: UM JOGO EM REALIDADE VIRTUAL PARA POPULARIZAÇÃO DA TECNOLOGIA

João Vitor Liboni Guimarães Rios , Priscila Cristian Amaral , Luís Fernando Soares , Sérgio Garzon Batista Nani , Thaís Oliveira Prates , Amanda Aparecida Batista , Lara Cristina Costa (Autor)
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PROPOSTA DE ESTRUTURA PARA CICLOS DE EXPERIÊNCIA SOBRE OS ASPECTOS DA ACESSIBILIDADE EM MÍDIAS DIGITAIS

Renan de Paula Binda, Cecília Henriques, Vania Ribas Ulbricht (Autor)
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PROPOSTA DE FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Fernanda de Paula Silva , Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro , Selma Terezinha Milagre (Autor)
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A FORMAÇÃO DOCENTE PARA RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Magda Lucia Vilas-Boas (Autor)
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QUARENTENA: UM JOGO PARA PROMOVER MEDIDAS DE PREVENÇÃO DE PANDEMIAS

Luiza Torello Vieira , Carina Alexandra Rondini , Luciene Cavalcanti Rodrigues (Autor)
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USO DO DESENHO ANIMADO COMO ESTRATÉGIA DE APOIO PEDAGÓGICO NOS PROCESSOS PARTICIPATIVOS EM AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONDUZIDOS PELO PROJETO DE EXTENSÃO DESENHO AMBIENTAL

José Francisco Peligrino Xavier , Marli Teresinha Everling , Viviane Cris Mendes Xavier , Henrique Rossi Chaves , Morgana Creuz Ganske (Autor)
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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC

José Adriano Silva de Oliveira , Renato Vieira de Sá, Angelica Satico Koga, Angela Terumi Fushita (Autor)
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REDESCOBRINDO A GEOMETRIA PLANA: O JOGO EDUCACIONAL

Tieli Caetano Paes Silva Laguna, Risiberg Ferreira Teixeira, Carmen Elena das Chagas (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE JOGO EDUCATIVO EM REALIDADE VIRTUAL PARA ENSINO A DISTÂNCIA SOBRE OS ASPECTOS DA DOR NA HOSPITALIZAÇÃO PEDIÁTRICA POR ANEMIA FALCIFORME

Thaís Oliveira Prates, Priscila Cristian Amaral , João Vitor Liboni Guimarães Rios , Sérgio Garzon Batista Nani , Amanda Aparecida Batista , Lara Cristina Costa , Luís Fernando Soares (Autor)
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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: A CONSTRUÇÃO DE UM EBOOK

JULIO CORCINO RODRIGUES MOTA JUNIOR (Autor)
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HERÓIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

Cintia Soares, Fábio Barglini, Luciana da Fonseca, Tereza Onã (Autor)
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SOLUÇÕES PARA O ENSINO REMOTO VALENDO-SE DOS RECURSOS DISPONÍVEIS: FACEBOOK E WHATSAPP

Vinicius Dos Santos Vieira, Samuel Jasen, Rildon Alves, Pedo Afonso Machado Nunes, Aline Silva de Bona, Maísa Helena Brum (Autor)
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TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FATOR DE ACESSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE SURDOS

Queila Pahim da Silva , Núbia Flávia Oliveira Mendes , Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos (Autor)
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USO DO HALLOWEEN COMO TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Elvis Bezerra Santos , Vanessa da Silva Rocha (Autor)
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VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: ELABORAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SAÚDE

IVONETE VIEIRA PEREIRA PEIXOTO , Felipe Soares , Marcela Beatriz Rodrigues Lobato de Nazare , Raiane Lira dos Santos , Karen Dayana Pereira Peixoto , Edenilza Fabiana de Almeida , Mônica Custodia do Couto Abreu Pamplona , Francisco Jadson Silva Bandeira , Mariana Souza de Lima , Marucia Fernandes Verçosa (Autor)
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TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ÂMBITO EDUCACIONAL PARA O ALUNO SURDO

Eliane Maria dos Santos Lima (Autor)
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TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS): INFLUÊNCIAS POSITIVAS E NEGATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR

Kariane Batistello (Autor)
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VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA E A ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO PRÉ-NATAL: ELABORAÇÃO DE UMA TECNOLOGIA EDUCATIVA EM SAÚDE

Rebecca Gabriela Queiroz Bernardo , Francisco Jadson Silva Bandeira , Mônica Custodia Do Couto Abreu Pamplona , Hellen Augusta Rodrigues Lobo , Bruna Vilhena Marinho , Ivonete Vieira Pereira Peixoto (Autor)
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TEORIAS DE APRENDIZAGEM APLICADAS AO E-LEARNING: UMA ABORDAGEM DA TEORIA COGNITIVA DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA

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UM DIAGNÓSTICO SOBRE O USO DE WEB SERVERS PARA DISPONIBILIZAÇÃO DE ARQUIVOS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR SEM INTERNET

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REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA COMO FERRAMENTAS AUXILIARES NO ÂMBITO ORGANIZACIONAL

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A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS INTERATIVAS COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM MUSICAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

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ATAXIA DE FRIEDREICH, CODING E AUTONOMIA: APONTAMENTOS PARA UM ESTUDO DE CASO

Nadia SAITO-FAIRBROTHER (Autor)
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ATENÇÃO BILÍNGUE VIRTUAL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MEIO À PANDEMIA DO "CORONAVIRUS" - COVID-19

Vanessa Regina de Oliveira Martins , Guilherme Nichols, Regina Célia Torres, Tatiane Cristina Bonfim, Rodrigo Vecchio Fornari, Anne Carolina Santana Iriarte, Eloá de Lucca Leite, Lis Maximo e Melo, Thayna Thaysa Proença Santos, Jéssica Leite Pereira Moreira (Autor)
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AUDIODESCRIÇÃO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO MULTIMODAL PARA ALUNOS COM CEGUEIRA NA ESCOLA REGULAR

Camila da Silva Gonzaga (Autor)
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AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (COVID-19) NO DISTRITO FEDERAL

Magalis Bésser Dorneles Schneider (Autor)
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AULAS REMOTAS NAS E.M.E.B. (ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA): ADAPTAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

LEYZE GRECCO, Janete Henrique Lima, Sarah Jane Campos, Tâmara Gomes Pedroso Rosa, Cristiane Costa Jesus (Autor)
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AULAS REMOTAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: UMA PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO SOBRE A REVOLUÇÃO FRANCESA NO GOOGLE FORMULÁRIO

Carolyne Do Monte De Paula, Victor Batista de Souza (Autor)
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GOOGLE CLASSROOM E SMARTPHONES COMO FERRAMENTAS DIGITAIS FACILITADORAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Roberto Carlos da Silva (Autor)
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GUIA DE MUSEUS VIRTUAIS DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Neusa Elisa Carignato Sposito (Autor)
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: UMA ABORDAGEM BASEADA EM PROCEDÊNCIA DOS DADOS

Renata Ribeiro dos Santos, Ricardo Rodrigues Ciferri, Marilde Terezinha Prado Santos (Autor)
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BASES, FUNDAMENTOS E TENDÊNCIAS DO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E PARAGUAI

Elisiane Alves Fernandes, Diego Hernán Fleitas Recalde (Autor)
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BLOCOS VIRTUAIS PARA AUXILIAR NA ESCRITA MATEMÁTICA: UM ESTUDO PILOTO

Marcos Henrique de Paula Dias da Silva, Samuel Rocha de Oliveira, João Vilhete Viegas d’Abreu (Autor)
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COISA DE ADOLESCENTE: PROMOÇÃO DA SAÚDE DE ADOLESCENTES POR MEIO DE UM PODCAST

Paloma Loiola Leite, Francisco Ayslan Ferreira Torres, Maria Rocineide Ferreria da Silva, Leonarda Marques Pereira, Lucas Dias Soares Machado (Autor)
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CONCEPÇÃO DE PODCASTS EDUCATIVOS PARA O ENSINO RELIGIOSO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS DA RELIGIÃO

William Teixeira Gonçalves, Netília Silva dos Anjos Seixas (Autor)
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CONSTRUÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM SAÚDE SOBRE USO DE MEDICAMENTOS NA AMAMENTAÇÃO EMPREGANDO TEORIA DE ENFERMAGEM

CAROLINE PAIS TOBIAS, Rogério Dias Renovato (Autor)
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CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM PODCAST ENQUANTO TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE DE ADOLESCENTES

Francisco Ayslan Ferreira Torres, Lucas Dias Soares Machado, Maria Rocineide Ferreira da Silva, Paloma Loiola Leite, Francisco Welington Cavalcante da Silva (Autor)
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CONTRIBUIÇÕES DO MESTRADO PROFISSIONAL NA ELABORAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Natália Hoefle, Rogério Dias Renovato, Vivian Fietz Rahmeier, Ely Bueno da Silva Bispo (Autor)
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HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO MEIO DE DISSEMINAÇÃO DA PESQUISA CIENTÍFICA PRODUZIDA NA UNIVERSIDADE

Lucas de Melo TRENTIN, Aguinaldo Robinson de SOUZA (Autor)
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IMPLEMENTAÇÃO DE PROTOCOLO EM PANDEMIA DA COVID-19: O USO DE VÍDEO EDUCATIVO PARA APRIMORAR CONHECIMENTOS

Camila Bernardes Vilas BOAS, Rosana Huppes ENGEL, Thaís Santos Guerra STACCIARINI, Luiz Fernando MANZAN, Lourraine Tavares LORENA, Viviane Salgado dos SANTOS (Autor)
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INCLUSÃO DIGITAL PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM RELATO EXPERIÊNCIA NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Lídia Gomes de Macedo Messias, Wesley Antônio Gonçalves (Autor)
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INCLUSÃO DIGITAL: VIVÊNCIAS FORMATIVAS COM O USO DO CELULAR NA TERCEIRA IDADE

Edjane Crispim da Silva Tomaz, Pauleany Simões de Morais (Autor)
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CONVIVENDO COM DIABETES: A UTILIZAÇÃO DE MODELOS TRIDIMENSIONAIS COMO TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EM UM HOSPITAL DA AMAZÔNIA BRASILEIRA

Herberth Rick Dos Santos Silva, RENATA CAMPOS DE SOUSA BORGES, MILENA COELHO FERNANDES CALDATO, MICHELE PINHEIRO FERREIRA, THACYANA VITÓRIA LOPES CARVALHO, THIAGO MARCÍRIO GONÇALVES DE CASTRO, JOSÉ BENEDITO DOS SANTOS BATISTA NETO, CAIO HEITOR VIEIRA MELO, IARA VICTORIA PINHEIRO DE LIMA, CRISTIELLE LARISSA SOUSA DE ALMEIRA, LIVIA CAROLINE MACHADO DA SILVA (Autor)
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COVID-19: OS EFEITOS DA TRANSIÇÃO INESPERADA DA MODALIDADE DE ENSINO PRESENCIAL À MODALIDADE DE ENSINO COMPLETAMENTE À DISTÂNCIA

Adriana Primo-McKinley (Autor)
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CUIDANDO E ORIENTANDO: COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA ENTRE PACIENTES SUSPEITOS OU CONFIRMADOS DE COVID-19 E PROFISSIONAIS DE SAÚDE NUM HOSPITAL ESCOLA DA CIDADE DE MACEIÓ

Márcia Izabela Mendes Porangaba, Mére Lander Moura, Luciana Costa Melo (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA AUXÍLIO NO ESTUDO DE ANATOMIA DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR

Sérgio Garzon Batista Nani, Luís Fernando Soares, Lara Cristina Costa, Thaís Oliveira Prates, Amanda Aparecida Batista, João Vitor Liboni Guimarâes Rios, Priscila Cristian Amaral (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS EDUCACIONAIS DIGITAIS NA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO

Sylvia Kinskowski Piazza (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE UM EXPERIMENTO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR: TÚNEL DE SECAGEM DE ALIMENTOS COMO FORMA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO ORIENTADA

MARCO ANTÔNIO MOREIRA DE OLIVEIRA, Diane Serpa, Moisés Nivaldo Cordeiro (Autor)
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DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIDÁTICO DIGITAL PARA O ENSINO DE CLASSIFICAÇÃO DE GRUPOS DE ANIMAIS VERTEBRADOS

Isabella Capistrano Cunha Soares, Rubens Cividati (Autor)
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INTERAGINDO COM JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Mari Regina Rocha Janke, Marina Cabreira Rocha de Moraes (Autor)
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JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS

Paulo José Marques de Souza, Wagner Ferreira da Silva (Autor)
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LABORATÓRIO INTERATIVO SOBRE FEBRE MACULOSA: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO POR CONGLOMERADO

Gabriela Rodrigues Bragagnollo, Ronsangela Andrade Aukar de Camargo, Taianra Rodrigues, Santos, Bianca Resende, Marcela das Neves Guimarães, Beatriz Rossetti Ferreira (Autor)
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LIXO ELETRÔNICO NÃO É LIXO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR

Nadine Tonelli, Alana Conceição da Silva, Luana Balbino dos Santos, Fernanda Reiner, Bianca Ortiz (Autor)
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MAPA CONCEITUAL COMO RECURSO DIDÁTICO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Alícia da Costa PEREIRA, Lydia Dayanne Maia PANTOJA, Renata Vieira NASCIMNETO, Germana Costa PAIXÃO (Autor)
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DIMENSIONAMENTO E CONSTRUÇÃO DE UM TRANSFORMADOR MONOFÁSICO DE BAIXA POTÊNCIA

Matheus Vilela Novaes, Rafael Silva Nogueira Pacheco, Leonardo Souza Caires (Autor)
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MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS E INTERATIVOS (MADDIS) APLICADOS AO ESPORTE ORIENTAÇÃO EM SITUAÇÕES DE ENSINO

Dandara Queiroga de Oliveira SOUSA, Helli Faria Ferreira RISSO, Giuliano Gomes de Assis PIMENTEL, Allyson Carvalho de ARAÚJO (Autor)
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DIREÇÃO DA CORRENTE ELÉTRICA: UM TÓPICO PARA DISCUSSÃO EM ESTÁGIOS INICIAIS DO ENSINO DE FÍSICA

Priscilla Paci Araujo, Paulo Simeão Carvalho, Manuel B.Marques (Autor)
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MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: DA PRODUÇÃO À PUBLICAÇÃO EM TEMPO DE COVID-19

Elvandir Guedes Guimarães, Claúdia Smaniotto Barin (Autor)
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MATERIAIS DIDÁTICOS IMPRESSOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONSTRUINDO BOAS PRÁTICAS

Carolina Finamore de FIGUEIREDO (Autor)
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EDUCAÇÃO CIDADÃ NA PRAÇA DR EDUARDO VIRMOND SUPLICY EM FRANCISCO BELTRÃO-PR

Bruna Kisathowski Fiss, Mafalda Nesi Francischett (Autor)
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MATERIAL DIDÁTICO SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: USO RACIONAL E DESCARTE RESPONSÁVEL DE MEDICAMENTOS

Taís A. CORRÊA, Camila C. GALÃO, Leililene A. SOARES, Antônio C. MARANGONI (Autor)
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PRODUÇÃO DE INSTRUMENTO DESTINADO A AVALIAR CONHECIMENTO SOBRE SÍNDROME METABÓLICA

Jhainieiry Cordeiro Famelli Ferret, Marcelo Picinin Bernuci (Autor)
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MATERIAL EDUCATIVO SOBRE CATETERISMO URINÁRIO AO USUÁRIO E CUIDADOR: FASE DE PRODUÇÃO

Jéssica Perrucino Bentlin, Lucas Geraldo de Paula Oliveira, Julia Luvizutto, Julia Blanco , Sofia Selpis Castilho, Leandra Andréia de Sousa, Laís Fumincelli (Autor)
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EDUCAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DE AULAS EM DIFERENTES MÍDIAS

Fabiano Sales de Aguiar (Autor)
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ELABORAÇÃO DE UM CURSO NA PLATAFORMA MOODLE SOBRE ADMINISTRAÇÃO DE VACINAS NO VASTO LATERAL DA COXA

Livia Cristina Scalon da Costa Perinoti, Sueli Leiko Takamatsu Goyatá (Autor)
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MEMÓRIAS COMPLEXAS: UM JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA ENSINO DE MATEMÁTICA.

Ariana Munique Teixeira Pimentel, Ariana Munique Teixeira Pimentel, Risiberg Ferreira Teixeira, Carmen Elena das Chagas (Autor)
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ELEMENTOS PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM UM PORTAL EDUCATIVO

Ana Cristina Barbosa da Silva, Daniel Herculano Cruz Neto (Autor)
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ELLA – UMA PROPOSTA DECOLONIAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA A DISTÂNCIA

Giselly Tiago Ribeiro Amado, Isabella Zaiden Zara (Autor)
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EMPODERAMENTO EDUCATIVO DE MORADORES DA ZONA RURAL PARA PREVENÇÃO DO CÂNCER DE MAMA

Phellype Kayyaã da Luz, Raylane da Silva Machado, Adriana Reis Miranda, Francisca Flávia Custódio Silva, Loren Ravena Damas Sousa (Autor)
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ENUNCIAÇÕES ESTÉTICAS E O APRENDER SABER NA CULTURA DIGITAL: APROXIMANDO PAIS, CUIDADORES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE NA TEMÁTICA DAS ANOMALIAS CRANIOFACIAIS

Liliane Elise Souza Neves, Amanda Almeida de Oliveira, Cíntia Inês Boll (Autor)
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ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA MANUTENÇÃO DA SEQUÊNCIA DE PARAMENTAÇÃO E DESPARAMENTAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID19: PROTOCOLO DE UM HOSPITAL ESCOLA NA CIDADE DE MACEIÓ

Mére Lander Moura Lins, Luciana Costa Melo, Almira Alves dos Santos (Autor)
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ESTRATÉGIAS EXPERIMENTAIS DE ENSINO HÍBRIDO SOBRE PROPRIEDADES QUÍMICAS E FÍSICAS EM SOLOS DO PLANALTO SERRANO CATARINENSE

Gustavo Eduardo Pereira, Schayanne Matos Henrique, Caroline Aparecida Matias, Letícia Sequinatto (Autor)
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MÉTODOS NÃO FARMACOLÓGICOS DE ALÍVIO DA DOR DURANTE O TRABALHO DE PARTO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Felipe Costa SOARES, Ivonete Vieira Pereira PEIXOTO, Francisco Jadson da Silva BANDEIRA, Paula Sousa da Silva ROCHA, Mariana Souza de LIMA, Marucia Fernandes VERÇOSA, Mônica Custódia Abreu PAMPLONA (Autor)
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FERRAMENTA ONLINE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ACESSIBILIDADE EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

Milena Ricco dos Santos, Mayla Willik Valenti, Tábata Santos Delgado, Juliana Yumi Takara, Eloá De Lucca Leite, Monica Palloni Gonçalves, Sarah Carolina Furucho Silva (Autor)
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MOTIVAÇÃO E ENGAJAMENTO DE ALUNOS COM DISLEXIA NA LEITURA DE NARRATIVA GAMIFICADA

Jailma Bulhões Campos, Ana Margarida Pisco Almeida, Alberto Signoretti (Autor)
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE GUIAS INTÉRPRETES PARA O USO DA COMUNICAÇÃO SOCIAL HÁPTICA E EFETIVA INCLUSÃO DE SURDOCEGOS

Elaine Gomes Vilela, Adriana Barroso de Azevedo (Autor)
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MÚSICA E VIOLÃO PARA IDOSOS NA ERA DIGITAL

Gustavo Ramos Ferraz (Autor)
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NÓS VIVEMOS NO MUNDO E COM O MUNDO: A LEITURA CRÍTICA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E A PRODUÇÃO MIDIÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Juliana Pádua Silva MEDEIROS (Autor)
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O AMBIENTE VIRTUAL NO CONTEXTO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Larissa Moreira Pinto, Gabriel Schimitt da Cruz, Ezilmara Leonor Rolim de Sousa (Autor)
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FORMAÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR PARA DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES EDUCATIVOS

Max Robert Marinho, Toni Amorim de Oliveira , Áurea Valéria Pereira da Silva, Taiz Meame Alexandre (Autor)
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O ENSINO DA ANATOMIA HUMANA ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

KAREN SILVA DE CASTRO, JOSÉ BENEDITO DOS SANTOS NETO, MICHELE PINHEIRO FERREIRA, THIAGO MARCÍRIO GONÇALVES DE CASTRO, LÍVIA CAROLINE MACHADO DA SILVA, LAUANY SILVA DE MEDEIROS, NATALIA KARINA NASCIMENTO DA SILVA, AMANDA OURIQUES DE GOUVEIA, ALINE OURIQUES DE GOUVEIA, ALISSON OURIQUES DE GOUVEIA (Autor)
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O ENVELHECIMENTO ATIVO E A INCLUSÃO DIGITAL – A RESPONSABILIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE

Rouseane da Silva Paula Queiroz, Pauleany Simões Morais (Autor)
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O LÚDICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A EXPERIÊNCIA DE DESIGN DE JOGOS EDUCACIONAIS DO LABORATÓRIO

Priscilla Maria Cardoso GARONE (Autor)
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CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 3 - Políticas e gestão por meio de/para o uso de TDIC

USO DA TECNOLOGIA NA AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE.

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UMA METODOLOGIA COLABORATIVA PARA ELABORAR UM CURSO MOOC DE MATEMÁTICA EM SEUS DIFERENTES CONTEXTOS PARA SECUNDARISTAS E PROFESSORES

Aline Silva de Bona, Luiz Felipe Velho, Sabrina Letícia Couto da Silva, Ana Boeira Porto, Carina Petsch, Anelise Lemke Kologeski, Náthali Severo Schuster (Autor)
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UM OLHAR SOBRE OS INDICADORES DE TAXA DE SUCESSO: CURSOS LICENCIATURAS DA UEADTEC/UFRPE

Denize Siqueira da S Azevedo, Cíntia Inês Boll (Autor)
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NA GESTÃO ESCOLAR: DILEMAS E DESAFIOS NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES

Raíssa de Oste, Camila Dias de Oliveira, Glauber Santiago (Autor)
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A BNCC E O LETRAMENTO DIGITAL: LEITURA E ESCRITA DIGITAL NO ENSINO MÉDIO

Elaine Vasquez Ferreira de Araujo (Autor)
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Carlos Caetano de Almeida, Nayara Ferreira Costa, Alysson Fernandes Mazoni, Wilson Prates de Oliveira, Carolina Zabini, João Maurício Rosário (Autor)
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SIMULAÇÃO DE NEGÓCIOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATIVA PARA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR DO SÉCULO XXI

Giorgia Redwitz Arabe, Marta Fabiano Sambiase (Autor)
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Domício Magalhães MACIEL, Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN (Autor)
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PORTFÓLIO DIGITAL COMO FERRAMENTA PARA ANÁLISE DE COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS

João Pedro Mardegan RIBEIRO, Maria Ohanna JACINTO, Marcos Vinicius Ribeiro FERREIRA, Gislaine Costa DOS SANTOS, Nelma Regina Segnin BOSSOLAN, Leila Maria BELTRAMINI (Autor)
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA CRECHES (0-3 ANOS) EM TEMPOS DE COVID19: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO À DISTÂNCIA

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OS EFEITOS DA PANDEMIA NO STRICTO SENSU: OS DESAFIOS PARA O USO DAS TICS E O FOMENTO PARA A IMPLANTAÇÃO DA MODALIDADE EAD

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A CIDADANIA DIGITAL E A PROTEÇÃO DE DADOS NO CONTEXTO DE COVID-19 NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E O USO DAS TICS

Jamara Cardoso Neves BRAZ, Andréa Villela Mafra da SILVA, Solange Carvalho da Cruz, Margareth da Silva Miranda GONÇALVES, Valéria Ribeiro RODRIGUES, Elizabeth Nunes de QUEIROZ, Tales Vandré Ferraz RIBEIRO (Autor)
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A INFLUÊNCIA DA AUTOAVALIAÇÃO DISCENTE NA VANTAGEM COMPETITIVA SUSTENTÁVEL DE INSTITUIÇÕES QUE OFERTAM A EAD

Olívia Carolina de Resende RIBEIRO, Nathália Helena Azevedo PEREIRA (Autor)
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A EAD NO CENÁRIO EDUCACIONAL AMAZÔNICO: A EXPERIÊNCIA DO POLO UAB DE CAMETÁ/PA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO

Geanice Raimunda Baia CRUZ, Gilmar Pereira da SILVA (Autor)
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Alysson Brabo Antero (Autor)
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VIVA FELIZ: BULLYING NÃO - UMA PERSPECTIVA DE OPOSIÇÃO AO BULLYING

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CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 4 - Epistemologia e Produção de conhecimento no contexto da Educação e Tecnologias

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A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL – UM PANORAMA HISTÓRICO E PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS DESSA MODALIDADE EDUCACIONAL

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A ROBÓTICA PROPORCIONANDO A CONSTRUÇÃO DO RACIOCÍNIO E CRIATIVIDADE DOS ALUNOS

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APRENDER QUÍMICA A PARTIR DO ABACAXI: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS ESCOLARES COM UM TOQUE DE PAULO FREIRE

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AVALIAÇÃO METODOLÓGICA DA ATIVIDADE DE MUDANÇAS DO ESTADO FÍSICO DA MATÉRIA NO CLUBE DE CIÊNCIAS USANDO O MAXQDA

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O QUE TENHO DE NOVO É O JEITO DE CAMINHAR: WEBFÓLIO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

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