Anais SIED:EnPED|2016

SIED:EnPED:2016 - Artigos

• PUBLICAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: categorizando livros e temáticas

  Daniel Mill, Glauber Santiago (Autor)

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• USO INTENSIVO DA INTERNET NAS INTERAÇÕES SOCIAIS COMO ESTRATÉGIA DE ESTUDO

  Erika Giacometti Rocha, Daniel Mill (Autor)

• UMA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA UTILIZANDO O VÍDEO EDUCATIVO RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Isaura Aparecida Torse de Almeida (Autor)

• UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO HÍBRIDO UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE SALA DE AULA

  Ives da Silva Duque Pereira (Autor)

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• TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DA UFSCAR: CONTRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA FORMAÇÃO DOCENTE

  Mônica Pereira, Ester Buffa, Marilda da Silva (Autor)

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• TEMPO DE NOVAS APRENDIZAGENS: NAVEGAR NO CIBERESPAÇO É PRECISO!

  Vanessa Nunes da Silva (Autor)

• TECNOLOGIAS DIGITAIS E INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

  Ketilin Mayra Pedro, Miguel Claudio Moriel Chacon (Autor)

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• Tecnologias digitais de informação e comunicação: formação continuada para professores dos anos iniciais da educação básica

  Kleiton Ramires Pires Bezerra, Walter Guedes da Silva (Autor)

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• TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS APLICADAS À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Wellington de Oliveira, Márcia Luana Gonzalez,  Cátia Alves de Oliveira (Autor)

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• SOBRE DIFERENÇAS ENTRE SEXO EM LINGUAGEM MAS NÃO EM CONCURSOS NEM EM TECNOLOGIA

  Maria Cecilia Mollica, Hadinei Ribeiro Batista (Autor)

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• REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE BASES TEÓRICAS NA ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Josiane Paula Etelvino (Autor)

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• Recursos Educacionais Abertos no Ensino de Astronomia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Investigando suas Possibilidades

  Rodolfo Fortunato de Oliveira, Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Autor)

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• QUALIDADE DA PLATAFORMA MOODLE: DIFICULDADES APONTADAS POR ALUNOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EAD

  Mirian Patrícia de Freitas (Autor)

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• PROJETOS INTEGRADORES: APROXIMAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E O TRABALHO, EXPERIÊNCIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA PEDAGOGIA E LETRAS/ESPANHOL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

  Madileide de Oliveira Duarte (Autor)

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• POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM MÚLTIPLA EM UM CURSO DE MÚSICA EAD

  Katia Sirlene de Moraes Duarte da Silva, Marianne Martins Coelho, Renato Alves da Silva (Autor)

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• Pesquisa e produção de material didático para curso de Pedagogia na modalidade a distância

  Maévi Anabel Nono (Autor)

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• OS OBSTÁCULOS E AVANÇOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  José Washington Vieira Silva, Madileide de Oliveira Duarte (Autor)

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• ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: IMPLICAÇÕES DA POLIDOCÊNCIA

  Braian Veloso, Daniel Mill (Autor)

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• O TUTOR NA EAD: QUEM É ESSE SUJEITO?

  Hercules Guimarães Honorato (Autor)

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• EAD no contexto educacional brasileiro: vencendo fronteiras?

  Karla Ingrid Pinto Cuellar, Luciano da Silva Oliveira (Autor)

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• JOGOS E SOFTWARES EDUCATIVOS: RECURSOS DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA

  Aline Oliveira de Castilhos, Silvana Corbellini (Autor)

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• O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A ANÁLISE DA RELAÇÃO TUTOR-ALUNO PELA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE

  Kátia Duarte Magalhães, Laudicéia Aparecida Gildo, Jefferson Mercadante (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOB A LÓGICA DA DOMINAÇÃO

  Paulo Jorge de Oliveira Carvalho (Autor)

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• MOOC (MASSIVE OPEN ONLINE COURSES): AMBIENTE DE APRENDIZAGEM

  Ana Patrícia Lima Sampaio, Ana Célia Brandão de Farias Said, Marilda Mendes Loureiro Pinto (Autor)

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• EDUCAÇÃO E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: EXPERIÊNCIA PRÁTICA A PARTIR DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

  Danylla Fontes Gomes Ribeiro, Eliane dos Anjos, Profa. Ms. Madileide de Oliveira Duarte (Autor)

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• Educação com Tecnologias Digitais: questões didáticas que contribuem para aprendizagem

  Elisângela Ribas , Lori Viali , Regis Lahm (Autor)

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• FORMAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DA UENP, EM DIDÁTICA: UMA PROPOSTA

  Maria Cristina Simeoni (Autor)

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• Prática docente do tutor no processo de ensino aprendizagem a partir do uso dos planos de tutoria na EaD da UAB

  Emmanuele Maria Correia Costa , Cleide Jane de Sá Araújo Costa (Autor)

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• Estudo de caso sobre as ações do tutor a distância nos processos de acompanhamento ao AVA

  Hasla de Paula Pacheco (Autor)

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• A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA UFVJM - POLO DE TEÓFILO OTONI-MG: DIFICULDADES PRÁTICAS E POTENCIALIDADES

  Edimilson Eduardo da Silva, Eduardo Martin Moreira da Costa (Autor)

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• A TEORIA DA DISTÂNCIA TRANSACIONAL: PARA UM MODELO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES A DISTÂNCIA

  Cicinato Azevedo do Carmo (Autor)

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO (PROUCA): E A SALA DE AULA?

  Marcelo Pustilnik Vieira, Leonir Santos de Souza , Tarso Leandro Holanda Leite (Autor)

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• Contribuição do e-learning na redução de acidentes de trabalho na indústria

  Roberto N. de Aragão, Camila S. Pereira Guizzo, Paulo S. Figueiredo (Autor)

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• U-LEARNING: INTEGRAÇÃO DE TÉCNICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA O ALCANCE DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Márcia Cristina de Aquino Passos, Walberto Camará (Autor)

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• FUNÇÕES DOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA SITUAÇÕES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

  Gilberto Lacerda Santos (Autor)

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• O YouTube como ferramenta pedagógica

  Priscila Patrícia Moura Oliveira (Autor)

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• INCORPORAÇÃO DAS TICS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: POTENCIALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA

  Edilândia Rios de Oliveira Araújo, Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé (Autor)

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• ELEMENTOS DE ANÁLISE EM MULTIMODALIDADE: CONTRIBUIÇÕES AO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO (MDI) PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

  Marilene Assis Mendes (Autor)

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• USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA: APRENDIZAGEM E PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE

  Maria das Graças Souza Silva Seibert (Autor)

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• HIPERTEXTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS

  Maria das Graças Souza Silva Seibert (Autor)

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• A UTILIZAÇÃO DOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO CURSO DE QUÍMICA DA UNEB MODALIDADE EAD NO PÓLO DE SANTO ESTEVÃO-BA

  Tasciano dos Santos Santa Izabel (Autor)

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• CAMINHOS HÍBRIDOS DA EDUCAÇÃO- DELIMITANDO POSSIBILIDADES

  Vivian Thais Godinho, Clarice Aparecida Alencar Garcia (Autor)

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• Desenvolvimento de Competências de Egressos das Modalidades Presencial e à Distância do Curso Técnico em Administração do CEETEPS - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

  Maria José Grando Rovai (Autor)

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• DESIGN INSTRUCIONAL DA DISCIPLINA VIRTUAL “COMPOSTOS DE COORDENAÇÃO”

  Aline Claudino de Castro (Autor)

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• EDUCAÇÃO HÍBRIDA NO ENSINO MÉDIO: QUESTÕES ALTERITÁRIAS E DIALÓGICAS NO EDMODO

  Aguinaldo Gomes de Souza (Autor)

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• Aprendizagem, Avaliação e Percepção dos Educandos na Disciplina Sociologia na Modalidade Semipresencial

  Rafael Ademir Oliveira de Andrade, Daniela Tissuya Silva Tóda (Autor)

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• HISTÓRIA EM JOGO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA O USO DE GAMES NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Alexandre Augusto Castro de Souza Freitas, Thais Cristina Rodrigues Tezani (Autor)

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• TECNOLOGIAS, CURRÍCULO E LETRAMENTO DIGITAL: PROPOSTAS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Mariana dos Reis Alexandre, Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NOVOS PAPÉIS DO ALUNO, DO PROFESSOR E DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL

  Álaze Gabriel Gifted (Autor)

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ENSINO COLABORATIVO: DESENVOLVIMENTO DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL

  Carla Marçal, Mara Monteiro da Cruz, Patricia Braun (Autor)

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• DESENVOLVIMENTO DE UM VÍDEO EDUCATIVO SOBRE CUIDADO ORAL DO PACIENTE ADULTO ENTUBADO EM VENTILAÇÃO MECÂNICA

  Patrícia Cristina Urbano, Tales Rubens de Nadai, Maria Célia Barcellos Dalri (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE: AS ESPECIFICIDADES DO ENSINO ONLINE, INTELIGÊNCIA SÓCIO AFETIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD

  Ana Cecília Machado Dias, Ana Lúcia Guimarães, Heloísa Teixeira Argento, Nivea Lemos Santos (Autor)

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• EGRESSOS DO CURSO PEDAGOGIA, NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A PRIMEIRA GERAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Eloisa Maria Wiebsuch, Rubya Mara Munhóz de Andrade (Autor)

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• A COLABORATIVIDADE E O USO DAS MÍDIAS COMO PROPULSORES AO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA.

  Andrea Bonequini, Andressa Cristina Santos (Autor)

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• A FORMAÇAO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: APROXIMAÇÕES E CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO EMANCIPADORA

  Fernando Rodrigues de Castro, Maria Lídia Bueno Fernandes (Autor)

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• EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS RUPTURAS PARADIGMÁTICAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM

  José Antônio Lucas Guimarães (Autor)

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• Análisis de las estrategias de aprendizaje empleadas por Nativos e Inmigrantes digitales en un ambiente virtual.

  Marciana M. Córdoba, Alder L. Perez (Autor)

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• DOCÊNCIA E PROFISSIONALIDADE: A FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA ESCOLA JUDICIAL DO TRIBUNAL DO TRABALHO DA SEXTA REGIÃO

  Verônica Tavares Cavalcanti, Targelia Ferreira Bezerra de Souza Albuquerque, Mário dos Santos de Assis, Ana Elizabeth Japiá Mota, Rosa Costa (Autor)

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• OS DESAFIOS INERENTES AO ENSINO DA INFORMÁTICA NO CENTRO QUILOMBOLA DE FORMAÇÃO POR ALTERNÂNCIA ANA MOREIRA – CEQFAAM

  Fabiana Pereira Correia, Felippe Caldas Santos Jacinto, Lidiane de Maria Silva Carlos, Stephanie Loren da Paz Caldas, Wennder Cantanhede dos Santos (Autor)

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• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL

  Álaze Gabriel Gifted (Autor)

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• O APRENDIZADO ATRAVÉS DE JOGOS EDUCATIVOS

  Walteno Martins Parreira Junior, Renato Vasconcellos de Farias (Autor)

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• UM CAMINHO PARA MELHORIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA: MATEMÁTICA NA PRÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

  José Antonio Salvador, Paulo Antonio Silvani Caetano, Roberto Ribeiro Paterlini (Autor)

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• O TUTOR E AS COMPETÊNCIAS NA EaD

  Angela Maria dos Santos Rufino (Autor)

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• Blog educacional: uma explosão das mídias na sociedade da informação e seu impacto na aprendizagem

  Marcos Antônio Rossi (Autor)

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• EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO

  Álaze Gabriel Gifted (Autor)

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• O USO DO GOOGLE.DOC O WHATSAPP E O FLUBAROO COMO FERRAMENTAS TECNOLOGICAS EDUCACIONAIS ON-LINE

  Celso Tavares, Marcelo Alves de Carvalho (Autor)

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• OS RECURSOS DIGITAIS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS DE APOIO NO CURSO DE PEDAGOGIA - VERSÃO EAD DA UFRPE

  Juliana da Silva Valença, Zélia Maria Soares Jófili, Marcos Alexandre de Melo Barros (Autor)

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• PRÁXIS DE FÍSICA EM CURSOS DE ENGENHARIA A DISTÂNCIA (EAD)

  Cristiano Tavares Malheiro, Roseli Künzel, Marilena Aparecida de Souza Rosalen (Autor)

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• A APLICAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: Os desafios no ensino à distância no Polo UAB de Imperatriz

  Marcos Silvestre da Silva Borges, Erica de Cássia Maia Ferreira Rodrigues (Autor)

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• ESTUDOS DAS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS NA GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: análises sobre estudos inerentes à gestão de recursos humanos na EaD

  Marcos Antônio Rossi (Autor)

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• NARRATIVA DIGITAL: ASPECTOS BIOLÓGICOS E FUNÇÃO TERAPÊUTICA DAS CORES DAS FLORES

  Ana Célia Brandão de Farias Said, Ana Patrícia Lima Sampaio, Marilda Mendes Loureiro Pinto (Autor)

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• Contribuições do construtivismo nas práticas de EAD

  Deise Bento de Oliveira Guimarães (Autor)

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• A Educação a Distância e a função do Designer Instrucional

  Marcelo Haack de Marcos (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: EVOLUÇÃO, EXPANSÃO E PECULIARIDADES

  Pedro Bruno Silva Lemos, Ana Célia Lopes Cavalcante, Antonio Leonardo Moreira de Aquino, Bárbara Eleodora Santiago Gomes, Júlio César Lopes de Oliveira, Lisimére Cordeiro do Vale Xavier, Maria Jucilene Freire Lopes Marinho, Maria Ravelly Cordeiro Xavier, Renata Primo de Sousa Paz, Antônio Roberto Xavier (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTANCIA; ONDE PODEMOS CHEGAR

  Ginaldo Ribeiro da Silva, José Cunha Lima (Autor)

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• A COMPLEXIDADE DA FUNÇÃO DO DOCENTE TUTOR

  Maria Geni Pereira Bilio , Leyze Grecco (Autor)

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• POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O DOMÍNIO DAS TECNOLOGIAS

  Pedro Bruno Silva Lemos, Ana Célia Lopes Cavalcante, Antonio Leonardo Moreira de Aquino, Bárbara Eleodora Santiago Gomes, Júlio César Lopes de Oliveira, Lisimére Cordeiro do Vale Xavier, Maria Jucilene Freire Lopes Marinho, Maria Ravelly Cordeiro Xavier, Renata Primo de Sousa Paz, Antônio Roberto Xavier (Autor)

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• ASPECTOS DIDÁTICOS PARA INICIAÇÃO DE LICENCIANDOS NO ENSINO À DISTÂNCIA

  Daniel Costa de Paiva, Francisco de Assis Silva Oliveira (Autor)

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• O USO DO AMBIENTE VIRTUAL COMO SUPORTE NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE-MS

  Maria Aparecida Rondís Nunes de Abreu, Erlinda Martins Batista (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS NO PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O AMBIENTE VIRTUAL

  Valquíria Santos Segurado (Autor)

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• A PROPOSTA METODOLÓGICA BLENDED LEARNING: NOVOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM

  Fabiane da Silva Montoli, Frankiele Oesterreich (Autor)

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• CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA OLIMPÍADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL (ONHB): “A HISTÓRIA DOS ÍNDIOS NA SALA DE AULA”

  Denise Scandarolli, Alessandra Pedro (Autor)

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• OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE FACE À UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Sarah Mendonça de Araújo, Maria Teresa Menezes Freitas (Autor)

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• USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: O BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

  Jeong Cir Deborah Zaduski , Ana Lucia Farão Carneiro de Siqueira, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos , Klaus Schlunzen Junior (Autor)

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• AS APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS TUTORES PRESENCIAS DO CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO

  Claudia Maria Lima Costa, Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo (Autor)

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• DIMENSIONAMENTO DE PESSOAL EM ENFERMAGEM: UMA PROPOSTA DE WEBQUEST

  Ursula Marcondes Westin, Chris Mayara Tibes , Jéssica David Dias, Aline Natalia Domingues, Yolanda Dora Martinez Évora (Autor)

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• CURSOS DE MÉDIA E LONGA DURAÇÃO A DISTÂNCIA: UM DESAFIO A PERMANÊNCIA DISCENTE

  Jaqueline Costa Castilho Moreira (Autor)

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• USO DE rEA no LETRAMENTO INFORMACIONAL EM BIBLIOTECAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

  Maria Aparecida Rodrigues de Souza (Autor)

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• AVALIAÇÃO DO USO DO VÍDEO (PODCAST) COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR DE ENSINO NOS CURSOS DE SAÚDE DO NORDESTE

  Cyntia Franciele Leite Souza, Jéssica Miranda Ferreira, Thallyson Bandeira de Sá, Marco Antônio Dias da Silva (Autor)

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• TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO – TIC: CONECTANDO A REALIDADE À PRÁTICA DOCENTE

  Crésia dos Santos Belém (Autor)

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• REDE SOCIAL COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADE DE USO NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Tatiane Fernandes de Souza Oliveira, Adriane Belluci Belório de Castro (Autor)

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• EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAIS

  Renata Primo de Sousa Paz, Ana Célia Lopes Cavalcante, Antonio Leonardo Moreira de Aquino, Bárbara Eleodora Santiago Gomes, Júlio César Lopes de Oliveira, Lisimére Cordeiro do Vale Xavier, Maria Jucilene Freire Lopes Marinho, Maria Ravelly Cordeiro Xavier, Pedro Bruno Silva Lemos, Antônio Roberto Xavier (Autor)

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• Saberes docentes e o planejamento em EaD

  Rafael Arlindo Rosa (Autor)

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• CARACTERIZAÇÃO DA OFERTA DE CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL

  Everton Garcia da Costa (Autor)

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• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DE UM SUJEITO UNIVERSITÁRIO ARTISTA

  Antonio Carlos da Costa Nunes (Autor)

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• REFLEXÃO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS ON-LINE FAVORECENDO O TRABALHO COLABORATIVO EM CONTEXTO EDUCACIONAL

  Paulo Bruno Lopes da Silva (Autor)

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• Análise do projeto Hora do Enem para a aprendizagem de biologia

  Patrícia Ferreira Fernandes da Cruz (Autor)

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• CONECÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE NO TOCANTINS: CONTRIBUTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Mariana da Silva Neta, Nadia Flausino Vieira Borges, Aldízia Carneiro de Araújo, Simone Lima de Arruda, Elisiane Fernandes da S. S. Andrade, Marcia Flausino V. Alves (Autor)

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• TECNOLOGIAS ASSISTIVAS Recursos para a Autonomia e Inclusão de Pessoas com Deficiências

  Ana Abadia dos Santos Mendonça (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE A DISTÂNCIA: UM MAPEAMENTO DOS ÚLTIMOS ANOS

  Maurício Vieira Dias Junior, Luís Paulo Leopoldo Mercado (Autor)

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• O Uso da Atividade Pesquisa para Avaliações Diagnósticas no Moodle

  Aline Teixeira Gomes, Rita de Cássia dos Santos Nunes Lisboa, Adriana Neves de Oliveira, Márcia Maria Pereira Rendeiro (Autor)

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• SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: UMA PROPOSTA DE WEBQUEST

  Ursula Marcondes Westin, Chris Mayara Tibes, Jéssica David Dias, Aline Natalia Domingues, Yolanda Dora Martinez Évora (Autor)

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• O papel das múltiplas mídias para o ensino de geografia e o cotidiano tecnológico

  Rafael Henrique de Moura (Autor)

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• O SOCIOINTERACIONISMO COMO FUNDAMENTO DA EaD

  Raquel Fonteles Morais (Autor)

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• DEZ ANOS DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

  Adriana Rogéria de Almeida Reis, Angela Maria Santos Faria, Indira Vanessa Pereira Rehem (Autor)

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• MAPEAMENTO QUANTITATIVO SOBRE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

  Gabriela Leonel Rodrigues, Luciana massi (Autor)

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• ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS NO SISTEMA MOODLE

  Ricardo Leardini Lobo (Autor)

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• EaD E A ESTRATÉGIA DE ATENDIMENTO A EMPREENDEDORES DO PROGRAMA BOM NEGÓCIO PARANÁ

  Rosely Cândida Sobral, Denise Rosana da Silva Moraes (Autor)

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• LETRAS-EaD: CONSTRUINDO O CONHECIMENTO NA ELABORAÇÃO DE UM JORNAL VIRTUAL

  Valéria Cristina Melo, Aparecida Maria Xenofonte Valle, Katiuce Maria Nunes, Fellipe J. Valdisser Faria, Patrick Sampaio Caetano (Autor)

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• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O PERFIL DO ALUNO VIRTUAL

  Cléa Hempe, Jorge Orlando Cuellar Noguera (Autor)

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• USO DA TV PENDRIVE OU TV MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Janira Siqueira Camargo, Larissa Siqueira Camargo , Leila Pessôa Da Costa (Autor)

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• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, AS TICS E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

  Lindomar Gomes dos Santos, José Maria Bueno de Moraes Junior (Autor)

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• DOCÊNCIA E CONDIÇÕES DE TRABALHO NA EAD

  Inajara de Salles Viana Neves, Fernando Selmar Rocha Fidalgo (Autor)

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• Redes Sociais Educativas: um estudo comparativo entre as plataformas Edmodo e Passei Direto, suas ferramentas e funcionalidades no Ensino Virtual.

  Fábio dos Santos Coradini (Autor)

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• TECNOLOGIAS MÓVEIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MAIS DO QUE CRIAR APLICATIVOS É PRECISO SABER O QUE FAZER COM ELES

  Cíntia Inês Boll , Ricardo Cortez Lopes , Nadila Albuquerque Luchini (Autor)

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• MUDANÇAS NAS INTERAÇÕES SOCIAIS E MOBILIDADE NA EDUCAÇÃO COM A MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

  Erika Giacometti-Rocha , Daniel Mill (Autor)

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• PRÉ-INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO DAMETODOLOGIA DA FEIRA DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃOPAULO

  Herbert Gomes da Silva, Ana Joaquina Simões Sallares de Mattos, Carolina dos Santos Batista Murauskas (Autor)

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• A IMPORTÂNCIA DAS MÍDIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Renato Cassemiro (Autor)

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• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: ALUNOS PRODUTORES DE VÍDEOS

  Milena Aparecida Vendramini Sato, Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Autor)

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• RECURSOS TECNOLÓGICOS E EAD: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA

  Adriana Rodrigues , Valeska Guimarães Resende da Cunha , Luiz Fernando Ribeiro de Paiva (Autor)

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• AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE ENSINO DE CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE COORDENADORES

  Carlos Alberto Dallabona (Autor)

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• Questões sobre avaliação de seres professores-artistas em formação na EaD

  Rosimeire Gonçalves Santos, Juliana Ferreira Prados, Ana Carolina Coutinho Moreira (Autor)

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• VIRTUAL NO PRESENCIAL: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS

  Eduardo Henrique de Matos Lima , Marcio Roberto de Lima (Autor)

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• PROGRAMA CIRANDA AUDITIVA: UMA AÇÃO EMPREENDEDORA DE INCLUSÃO SOCIAL COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Luiz Albérico Barbosa Falcão, Patrícia Rocha Pordeus (Autor)

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• REPROVAÇÃO POR FALTAS EM CURSOS TÉCNICOS EaD DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, CAMPUS PORTO VELHO ZONA NORTE: POSSÍVEIS CAUSAS

  Anabela Aparecida Silva Barbosa , Rafael Nink de Carvalho, Jeferson Cardoso da Silva, Adonias Soares da Silva Junior, Samuel dos Santos Junio (Autor)

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• AÇÕES DE GESTÃO INTEGRADA ENTRE A GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Marizete Silva Santos, Luciene Santos Pereira da Silva, Andrea Cavalcanti Macedo, Lilian Débora de Oliveira Barros, Francisco Luiz dos Santos (Autor)

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• CONSTRUÍNDO UMA TIPOLOGIA PARA CATEGORIZAR ATIVIDADES EM ESPAÇOS HÍBRIDOS

  Monica Pagel Eidelwein, Tel Amiel (Autor)

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• Avaliação preliminar de um curso de pós-graduação Lato Sensu na modalidade semipresencial do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ)

  José Eduardo Ramalho Dantas (Autor)

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• A LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E A ATUAÇÃO DE EDUCADORES DO CENTRO PAULA SOUZA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues, Dilermando Piva Junior, Angelo Luiz Cortelazzo (Autor)

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• AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DISCUSSÕES EPISTEMOLÓGICAS À LUZ DO MODELO CIPP- STUFFLEBEAM

  Naíola Paiva de Miranda (Autor)

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• AS CONTRIBUIÇÕES DE FREIRE PARA A PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD COM ÊNFASE NO USO DO E-MAIL COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

  José Igídio dos Santos, Márcia Kazume Pereira Sato (Autor)

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• Moodle: uma ferramenta de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação de Franca-SP

  Cláudia Bolela, Braian Veloso (Autor)

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• POTENCIAIS DE USO DO PODCAST PARA A MELHORIA DA EXPRESSÃO ORAL DISCENTE

  Eugênio Paccelli Aguiar Freire (Autor)

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• AVALIAÇÃO DE POLOS DE APOIO PRESENCIAL DE EAD UM ESTUDO COMPARADO

  Aldenir Aparecida da Silva Santos, Augusta Isabel Junqueira Fagundes, Cristiane das Graças Oliveira, Simone Gomes da Costa (Autor)

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• USO DAS EMBALAGENS: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA

  Carolina Farias, Hélio Oliveira Rodrigues (Autor)

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• Educação a Distância no Ensino Superior

  Marcos Chagas Mota, José Diener Feitosa Marques Segundo (Autor)

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• A TRADUÇÃO EM GÊNEROS DIGITAIS: POSSÍVEIS LETRAMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO PNAIC

  Glaucia Regina Gomes de Carvalho (Autor)

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• NECESSIDADE DA EQUIDADE EM DIREITOS ENTRE ALUNOS DO ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR

  Tallyrand Moreira Jorcelino, Tânia Glória Silva Araújo, Uziel da Silva Alves (Autor)

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• SERVIÇOS DE APOIO AOS DOCENTES PARA USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS

  Ana Paula Rodrigues da Silva, Priscila Cristina Fiocco Bianchi, Maria Angélica do Carmo Zanotto, Bárbara Jús, Alessandra Fernandes Alves (Autor)

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• A PEDAGOGIA E A TECNOLOGIA DIGITAL: DOIS MUNDOS QUE SE ENTRELAÇAM

  Patricia Mirella de Paulo Falcão, Daniel Ribeiro da Silva Mill (Autor)

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• FÓRUNS DE DISCUSSÃO NO MOODLE: PROPOSTA DE APRESENTAÇÃO VISUAL DAS INTERAÇÕES

  Eduardo de Almeida Rodrigues, Arthur Busqueiro, Raphael Biavati Silva, Gabriel Gerber Hornink (Autor)

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• Discussões preliminares à elaboração de um projeto nacional de licenciatura em Química a distância

  Daniel Perdigão (Autor)

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• GUIA PARA O ESTÍMULO ONLINE DE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO NORTEADOR PARA O ESTÍMULO A DISTÂNCIA DE INTELIGÊNCIAS EM EAD

  Marcus Neves, Miguel Orth (Autor)

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• TECNODOCÊNCIA: A ADESÃO E ADAPTAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO COM TDICS NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO

  Josenildo Marreira Silva, Manoel Lopes da Costa, André Luis da Silva Costa, Marcos Antonio Araújo-Silva (Autor)

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• IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE DOCENTE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

  Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt , Inês Maria Zarfolin Pires de Almeida (Autor)

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• A HUMANIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA): olhares da tutora online e das discentes de pós-graduação EAD

  Marluce de Almeida Carlos , Silvana Karine Costa Francelino (Autor)

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• História da Educação a Distância no Brasil: uma análise política, econômica e social sobre a política educacional de formação de professores

  Miriam Lucia Vieira (Autor)

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• ESTILOS DE APRENDIZAGEM, ABORDAGENS AO ESTUDO E A PARTICIPAÇÃO EM CURSOS E-LEARNING

  Edwin Giebelen (Autor)

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• O USO DAS FERRAMENTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E OPAPEL DO TUTOR

  Francisca Auderlânia de Oliveira Dias, Adriana Maria Simião da Silva (Autor)

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• Formação Continuada de Professores: aprendizagem por meio da formação hibrida

  Katia Maria Rizzo, Jakes Charles Andrade Figueiredo, Maria Massae Sakate (Autor)

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• MATERIAL EDUCATIVO DE DIDÁCTICA INTERACTIVA EN MATEMÁTICA CON ENFOQUE VISUAL. UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  Oscar Holguín Villamil , Marcela Benavides Sarmiento (Autor)

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• ANÁLISE DA INTERAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO: UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE XXXXX

  Léo M. Lopes da Silva Garcia , Daiany Francisca Lara , Claudia Alves Peres, Franciano Antunes (Autor)

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• A Elaboração de Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Química

  Marcos Pereira da Silva, Caroline Barroncas de Oliveira (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ONLINE: CONCEITUAÇÃO BALIZADORA PARA ESTUDOS FOCADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

  Marcus Neves , Fabiane Fruet, Janete Otte, Margarete H. Antunes (Autor)

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• DESIGN EDUCACIONAL EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:CONCEITOS, FUNÇÃO E CRIATIVIDADE

  Marcus Neves, Cláudia Centeno, Ana Paula Bonat , Margarete H. Antunes (Autor)

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• BIBLIOTECA COMO EQUIPAMENTO DE APOIO A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Luciana de Souza Gracioso, Daniela Salgado Gonçalves da Silva, Alexei David Antonio , Ariadne Chloe Furnival , Ligia Castelli , Murilo Vinicius Alves, Melissa Bernardi , Marco Donizete Paulino da Silva (Autor)

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• PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA MODALIDADE A DISTÂNCIA SOBRE OS MOOCS, COMPARANDO DADOS.

  Pricila Silva de Souza , Ana Flavia da Silva , Gerlaine de Souza Costa , Paloma Rodrigues da Silva, Marcia Oliveira dos Santos, Valdemiro de Almeida Pinto (Autor)

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• MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA TUTORIA PRESENCIAL NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO EM UM POLO DE EAD

  Eniel do Espírito Santo, Luiz Carlos Sacramento da Luz, Clairton Quintela Soares, Ariston de Lima Cardoso (Autor)

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• O RE(CONHECIMENTO) DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PELO ALUNO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFTM

  Gabriel Jardim Araújo , Ilton Silva Ribeiro dos Santos , Juliene Silva Vasconcelos , Lavínia Zago de Sousa (Autor)

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• O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  José de Caldas Simões Neto , Demetrius Oliveira Tahim (Autor)

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• PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: ESTUDO DA PREFERÊNCIA DO ALUNADO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

  Maria Angela Lopes Dumont Macedo , Betânia Maria Araújo Passos, Fernando Guilherme Veloso Queiroz , Maria Aparecida Pereira Queiroz, Renata Rocha Ramos (Autor)

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• OS ASPECTOS QUE TORNAM O TRABALHO DO DESIGN INSTRUCIONAL RELEVANTE

  Éder Reverdito , Walter Franklin Marques Correia, Nilton Hideki Takagi (Autor)

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• EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: QUANDO O ÓCIO TORNA-SE ATIVIDADE INTELECTUAL NO AMBIENTE PRISIONAL

  Luzia GAIÓSKI, Graça Ane HAUER (Autor)

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• Educação superior a distância como oportunidade para pensar o desenvolvimento no âmbito regional

  Hoyêdo Nunes Lins (Autor)

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• SOLUÇÃO GRÁFICA DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM DUAS INCÓGNITAS UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA OU APLICATIVO PARA CELULAR MATHLAB CALCULATOR

  Bianca Gomes Sonemann (Autor)

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• O USO DO APLICATIVO GCOMPRIS NA ALFABETIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DO ENSINO INFANTIL E DO PRIMEIRO CICLO DO FUNDAMETAL I

  Jullyanna Cavalcante de Oliveira (Autor)

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• REFLEXÕES ACERCA DO PAPEL DOS TUTORES A DISTÂNCIA DA ESPECIALIZAÇÃO EM EAD DA UECE

  Roberta Noélia Távora de Carvalho (Autor)

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• MOOCS NA EDUCAÇÃO MUSICAL: PESQUISAS PIONEIRAS E UM ESTUDO DE CASO

  Tomás Teixeira de Souza, Paulo Roberto Affonso Marins (Autor)

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• O CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA (UEPG): UMA PROPOSTA HÍBRIDA

  Marcus William Hauser , Antonio Carlos Frasson (Autor)

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• O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NO IFPI: A PERSPECTIVA DOS GESTORES PARA OS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO

  Janete Márcia Morais Oliveira Moura, Lílian Cristina Gomes de Souza e Silva, Rodolfo Araújo de Moraes Filho, José de Lima Albuquerque (Autor)

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• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE A DISTÂNCIA EM GUANAMBI – BA: QUESTÕES TEÓRICAS, DILEMAS PRÁTICOS

  Welton Dias Castro, José Aparecido Alves Pereira (Autor)

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• A INCLUSÃO DE DISCIPLINAS A DISTÂNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL: O ESTUDO DE CASO DOS ACADÊMICOS DA FACULDADE META

  Silvana Santos de Souza, Letícia Mendonça Lopes Ribeiro (Autor)

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• TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA

  Robson Cardoso , William Albert Silva (Autor)

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• DESENVOLVIMENTO DE UMA WEBQUEST SOBRE ADMINISTRAÇÃO SEGURA DE MEDICAMENTOS PARA O ENSINO SUPERIOR DE ENFERMAGEM

  Aline Natalia Domingues, Chris Mayara dos Santos Tibes, Jéssica David Dias, Úrsula Marcondes Westin, Sílvia Helena Zem-Mascarenhas (Autor)

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• LEVANTAMENTO DA POSSIBILIDADE DE UM CURSO EM UM AVA APLICADO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

  Luis Gabriel Valdivieso Gelves, Marcos Pereira da Silva , Paula Faragó Vieira Barbosa (Autor)

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• MONITORIA NO ENSINO DA QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA UTILIZANDO O AMBIENTE MOODLE DE APRENDIZAGEM

  Ivaldo Silva do Nascimento, Gustavo Alexandre de Carvalho Pereira, Alaine Maria dos Santos Silva (Autor)

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• AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DO INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO DA PARAÍBA.

  Jose Alves de Oliveira Filho, Odaelson Antonio Clementino da Silva (Autor)

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• ESTRATÉGIAS DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM NA MODALIDADE EAD: UMA ANÁLISE DA TURMA DE PEDAGOGIA DA UFRN

  Daniela Ernesto de Lima e Silva, Thiago Matias de Sousa Araujo, Adir Luiz Ferreira, Anna Katyanne Arruda Silva e Souza (Autor)

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• TIC’S - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A FRENTE DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

  Anderson Oramisio Santos , Guilherme Saramago de Oliveira , Camila Rezende de Oliveira, Silvana Malusá (Autor)

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• PERFIS E TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS E DE VIDA DOS EGRESSOS DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

  Wilsa Maria Ramos, Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo, Flávia Motoyama Narita, María Débora Ortiz Rodriguez, Antonia Celia Barros Lins Bonfim, Stela Martins Teles (Autor)

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• PROJETO: REDAÇÃO ON LINE

  Maria Francimar Teles de Souza, Rosa Cruz Macêdo , Dennys Helber Silva Souza, Allan Diego Batista Belém (Autor)

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• A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS PRÁTICAS DOCENTES DE EGRESSOS DE CURSO DE MÚSICA A DISTÂNCIA: APRESENTANDO UM ESTADO DO CONHECIMENTO

  Josué Berto dos Santos Junior, Paulo Roberto Affonso Marins (Autor)

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• UMA ATIVIDADE VIRTUAL DE REGÊNCIA ORQUESTRAL NA MODALIDADE EAD

  Daniel Chris Amato, Elisangela Gisele do Carmo, Gisele Maria Schwartz (Autor)

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• B-INT (BARRA INTERATIVA): TRAZENDO AO MOODLE CARACTERÍSTICAS DE REDES SOCIAIS NA INTERAÇÃO

  Gerson Nunho Carriel , Jayme Seawright de Araujo, Maria Cristina Silveira, Ednei José de Almeida Junior, Amanda de Azevedo , Giuliano Gozzi (Autor)

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• Sobre quando o professor...

  Priscila Costa Santos, André Felipe Costa Santos (Autor)

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• TLEARNING - APLICATIVO PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA

  José Maria Bueno de Moraes Junior, Lindomar Gomes dos Santos, Gislene Nunes Moreira, Keilla Rosa Simão Cordeiro, Wagner Bandeira da Silva (Autor)

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• Um exemplo de atividade prática à distância na disciplina de microbiologia

  Patrícia Bolzan Agnelli, Departamento de Morfologia e Patologia, Clovis Wesley Oliveira de Souza, Departamento de Morfologia e Patologia (Autor)

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• VALORES MODERNOS E PÓS-MODERNOS A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

  Julio Cezar de Lara, Marcela Barbosa de Moraes, Fabiana Aparecida da Silva (Autor)

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• PERCEPÇÕES E AVALIAÇÕES ACERCA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/EAD

  Patrícia Graciela da Rocha (Autor)

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• Educação a Distância vista como uma possibilidade de democratização da educação: uma análise crítica à luz do pensamento de Theodor Adorno

  Wanderson Gomes de Souza, Simone de Paula Teodoro Moreira, Alessandra Aparecida de Paula Souza, Celso Augusto do Santos Gomes, Alessandro Ferreira Alves (Autor)

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• MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E MONITORAMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AÇÕES DO NÚCEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA

  Cíndia Rosa Toniazzo Quaresma, Leo Natan Paschoal, Patricia Mariotto Mozzaquatro Chicon, Estevanir Sausen (Autor)

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• Políticas Públicas Educacionais para a Educação à Distância: Estudo comparativo dos governos Lula e Dilma

  Karina Fernanda da Silva, José Geraldo Pedrosa, Iomara Albuquerque Giffoni Albuquerque Giffoni (Autor)

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• SINERGIA ENTRE SABERES ACADÊMICOS E EMPÍRICOS: O CURSO “TECNOLOGIA E MOVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA”

  Gabriel Miranda, Raíssa França, Yago R. Oliveira, Gabriel Santos, Edna Branco, Jaqueline Costa Castilho Moreira (Autor)

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• EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UM CAMPO DE ATUAÇÃO PARA O PSICÓLOGO ESCOLAR?

  Caio Fábio de Souza Martins, Alba Cristhiane Santana da Mata (Autor)

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• AMBIENTE DE APOIO À APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS: GANHOS E DIFICULDADES

  Marilda Massucatto Braga (Autor)

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• AMBIENTES VIRTUAIS E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA MEDIADA POR DISPOSITIVOS MÓVEIS

  Perla Baptista de Jesus, Vivianne Teixeira de Castro, Natalicia Alfradique Pinto de Azevedo (Autor)

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• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. DESAFIOS PARA A QUALIDADE

  Alessandro Marco Rosini, Márcia Aparecida Figueiredo, Rita de Cássia Borges de Magalhães Amaral (Autor)

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• MODELOS DE TUTORIA PARA EDUCAÇÃO DE NÍVEL SUPERIOR

  Karina Fernanda da Silva, José Geraldo Pedrosa (Autor)

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• EaD no Brasil - Educação ou “Engessamento” a Distância? Algumas considerações sobre as políticas e as práticas oficiais de EaD no Brasil

  Maria Conceição Alves de Lima (Autor)

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• MARKETING EDUCACIONAL SRM (STUDENT RELATIONSHIP MANAGEMENT): UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO PARA FATEC MOCOCA

  Leone Lebrão, Vinicius Henrique Porto Brisighello (Autor)

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• SOBRE LETRAMENTOS, ENSINO DE IDIOMAS E USO DAS TIC: UM ESTADO DA ARTE

  Mery Carolina Andrades Marcano (Autor)

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• A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INSTITUCIONAL E DA IDENTIDADE SOCIAL EM UM FÓRUM DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Marco Aurélio Silva Souza, Rita de Cássia da Silva Soares (Autor)

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• Redes sociais, em especial o Facebook, na interpretação das possibilidades de ações das práticas docentes no ensino. Uma ferramenta capaz de agir diretamente no processo didático-pedagógico

  Michéle Tancman Candido da Silva, Patricia Figueiredo Pereira Salgado (Autor)

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• DIÁRIO REFLEXIVO: ESTRATÉGIAS INTERVENTIVAS DO PROFESSOR ORIENTADOR PARA MELHORAR A QUALIDADE DOS TEXTOS DE ALUNOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA EAD/SEDIS/UFRN

  Jorge Luiz Ferreira Ramineli (Autor)

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• Literatura, Ciência Cognitiva e Inteligência Artificial: qualidade de aprendizagem para a investigação literária

  Roseli Gimenes (Autor)

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• 20 ANOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM EAD: ALGUMAS QUESTÕES ÉTICAS E NORMATIVAS

  Cassiano Ferreira Simões (Autor)

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• O ALUNO EM FOCO NO EaD: PERFIL E COMPETÊNCIAS

  Ana Cláudia Pavão Siluk , André Hellvig da Silva, Eduardo Dalcin (Autor)

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• USANDO OS APPS GOOGLE NA GESTÃO PEDAGÓGICA DE ESCOLA PÚBLICA

  Lúcia Costa Oliveira, Edgard Costa Oliveira, Kleber Aparecido da Silva, Liège Pinheiro dos Reis, Maria da Paz Bezerra Paes Leme (Autor)

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• TIC NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM DOS DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EaD.

  Kátia Maria Limeira Santos, Carlos Alberto Vasconcelos (Autor)

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• AVALIAÇÃO DE PROPOSTA PEDAGÓGICA EM AMBIENTE VIRTUAL: INTERAÇÃO E AUTONOMIA DOS ALUNOS

  Luciane Corte Real, Franceline Michailoff, Rafaela Machado, Aline Maciel (Autor)

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• CULTURA DIGITAL: A EXPANSÃO E A INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO

  Welton Dias Castro , Antonio Amorim (Autor)

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• CREDENCIAMENTO E OFERTA DE CURSOS A DISTÂNCIA: Construindo o conhecimento e adquirindo experiências

  Sanete Irani de Andrade, Carlos Alberto Zem, Angela Trimer de Oliveira (Autor)

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• USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS, AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA: UMA POSSIBILIDADE PARA A INCLUSÃO DIGITAL

  Maria Rosemary de Oliveira (Autor)

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• EaD e formação de professores: uma perspectiva para a implementação da modalidade

  Ana Paula Corrêa Bovo, Fernanda de Jesus Costa , Andréa Lourdes Ribeiro, Lilian Sípoli Carneiro Canete (Autor)

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• O USO DOS RECURSOS E FERRAMENTAS DAS MÍDIAS SOCIAIS DENTRO E FORA DO AMBIENTE ESCOLAR

  Nelson Moreira Leite (Autor)

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• OS IMPACTOS DO USO INDEVIDO DAS REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Francisco Atualpa Ribeiro Filho (Autor)

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• A VIRTUALIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – ELE

  Isolda Alexandrina Silva Beserra Lacerda, Kleber Ferreira Costa, Renata Ferreira (Autor)

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• INOVAÇÃO METODOLÓGICA NA DISCIPLINA DIFERENÇA E ENFRENTAMENTO PROFISSIONAL NAS DESIGUALDADES SOCIAIS OFERTADA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL

  Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro (Autor)

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• TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE: PERSPECTIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA UAB

  Zanandrea Guerch da Silva, Ana Cláudia Pavão Siluk (Autor)

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• TRANSMÍDIA, EDUTRETENIMENTO E INFOTRETENIMENTO: APROXIMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS

  Paulo Henrique Ribeiro Cardozo, Marcos Américo (Autor)

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• A motivação através da Competitividade - a busca pela qualidade da educação no estudo da Computação

  Crishna Irion, Dami Henrique Pelegrino, Marcus Paulo da Silva Botelho (Autor)

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• RECURSOS DIGITAIS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NO BRASIL: uma abordagem educacional

  Camila Dias de Oliveira, Daniel Mill (Autor)

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• AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PRESENTES NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA E PRIVADA DO BRASIL, SOB A ÓTICA DE PROFESSORES E COORDENADORES

  Adeilson Batista Lins (Autor)

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• APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA VIRTUAL: analisando investigações sobre a base de conhecimento docente para Educação a Distância

  André Garcia Corrêa, Luciane Penteado Chaquime, Daniel Mill (Autor)

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES PARA USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Élidi Preciliana Pavanelli-Zubler (Autor)

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• EXPERIÊNCIAS DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA (UNIARA)

  Mônica Pereira, Edmundo Alves de Oliveira , Ricardo Arruda Mauro (Autor)

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• CAPACITAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA TUTORES E COORDENADORES DE POLO: INTEGRAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Franciele Meinerz Forigo, Graciele Hilda Welter, Morgani Mumbach (Autor)

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• A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI E AS COMPETÊNCIAS DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM

  Cynthia Neves Blasques Martins (Autor)

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• O ALUNO NA ERA VIRTUAL: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

  Deusirene Magalhães de Araújo, Isabel Cristina Auler Pereira (Autor)

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• MOOC E A TERCEIRA IDADE: O PROGRAMA UniversIDADE E A OFICINA “A INTERNET COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM PARTICIPATIVA”

  Cássio Ricardo Fares Riedo, Marta Fernandes Garcia (Autor)

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• TDIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ANÁLISE DE UMA DISCIPLINA SEMIPRESENCIAL EM UM CURSO PRESENCIAL

  Lilian Rose de Almeida, Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Autor)

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• TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DIDÁTICA, COMPETÊNCIAS E MÍDIAS EM UM NOVO OLHAR PEDAGÓGICO

  Maria Nilba dos Santos Paiva (Autor)

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• TECNOLOGIA DIGITAL EM CURSOS ON-LINE: CIBERESPAÇO, INTERFACES, AMBIENTES E APRENDIZAGEM

  Roberto Marcos Gomes de Onófrio (Autor)

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• Os instrumentos de avaliação da aprendizagem e a avaliação formativa em educação a distância

  Josiane Faganello, Eli dos Reis , Maria Inês Pereira Guimarães (Autor)

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• TÉCNICAS DE GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA ENGAJAMENTO DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Wellington de Oliveira, Gideão Matinc Claro, Márcia Luana Gonzalez (Autor)

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• O TUTOR PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO - CAMPUS AVANÇADO UBERABA PARQUE TECNOLÓGICO (IFTM/CAUPT)

  Elisa Norberto Ferreira Santos, Juliene Silva Vasconcelos, Sandra De Lacerda Cardoso (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO DA UFPI EM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA DE TERESINA-PI

  Zilda Vieira, Jesusmar Ximenes Andrade (Autor)

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• DA NECESSIDADE DE HUMANIZAÇÃO NOS PROCESSOS DE TUTORIA NOS CURSOS DA MODALIDADE EAD

  Sérgio Rodrigues de Souza , Júlio Cézar Merij Mário, Liliane Rodrigues de Araújo (Autor)

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• Cognitivismo Piagetiano e EaD

  Ovídio Jairo Rodrigues Mendes (Autor)

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• ANÁLISE DA ANIMAÇÃO BRASILEIRA“ UMA HISTÓRIA DE AMOR E FÚRIA”

  Ellen Braune Reis Silva (Autor)

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• A MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NÃO LICENCIADOS: INVESTIGANDO A PRÁXIS DOCENTE POR MEIO DE NARRAÇÕES MULTIMODAIS.

  Adriano Silveira Machado (Autor)

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• ROMPENDO COM A ASSÍNCRONIA DA EAD: Possibilidades com a tecnologia Adobe Connect Pro

  Mara Dutra Ramos Rios, Diva Souza Silva, Luciana Charão de Oliveira (Autor)

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• PROGRAMA DE FORMAÇÃO ONLINE DE MENTORES: UMA INICIATIVA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

  Débora Cristina Massetto, Paula Grizzo Gobato, Fabiana Vigo Azevedo Borges, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali (Autor)

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• Estudo sobre sistemas de Educação a Distância: materiais didáticos e das tecnologias de suporte em foco

  Rubens Yutaka Yamaguchi , Daniel Mill (Autor)

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• Reflexões sobre o contexto dos ambientes virtuais, suas abordagens teóricas e o uso pedagógico da interação em cursos on-line: cenário de diferentes linguagens

  Eliamar Godoi (Autor)

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• AS NOVAS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Neilany Araújo de Souza (Autor)

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• O ESTUDANTE EM FOCO: AS POSSIBILIDADES DO ENSINO VIRTUAL NA SEDUC/TOCANTINS

  Nadia Flausino V. Borges, Otávio César S. Borges, Márcia Flausino V. Alves, Mariana da Silva Neta, Mauricio Reis Sousa do Nascimento, Katia Cristina Custódio F. Brito (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE PARA AS TIC: UMA ANÁLISE DO VÍDEO “VIDA MARIA” NA PERSPECTIVA DE TRABALHAR A TEMÁTICA GÊNERO EM SALA DE AULA

  Saulo José Veloso de Andrade, Rita Cristiana Barbosa (Autor)

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• GESTÃO DA QUALIDADE NA REDE E-TEC BRASIL COM FOCO NO ESTUDANTE: ADAPTAÇÃO DA ABORDAGEM TEÓRICO-METODÓGICA DE PARASURAMAN, ZEITHAML E BERRY.

  Marcelo Calderari Miguel , Vitorino Fontenele Freire (Autor)

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• AS REPRESENTAÇOES SOCIAIS DO TRABALHO DO TUTOR A DISTÂNCIA E PRESENCIAL: LIMITES E POSSIBILIDADES

  Anderson Oramisio Santos, Guilherme Saramago de Oliveira, Camila Rezende de Oliveira, Silvana Malusá (Autor)

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• ELABORAÇÃO DE UM E-BOOK INTERATIVO NO ENSINO DE ENFERMAGEM À DOENÇA RENAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

  Jane Conceição Perin Lucca , Antônio Vanderlei doas Santos, Rosane Teresinha Fontana (Autor)

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• As novas tecnologias e as práticas pedagógicas

  Arielli Curado Andrade Bueno, Isabel Maria M. de Azevedo Marques (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS COGNITIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS

  Suiane Costa Ferreira, Cleci Maraschin (Autor)

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• HOJE É DIA DE SAGAS. ZANGADO GAMER E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM

  Geovanna dos Passos, Dulce Márcia Cruz (Autor)

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• A INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD E O USO DAS TICS: A PROPOSTA DO GINPEAD

  Erlinda Martins Batista, Shirley Takeco Gobara (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA MODALIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL

  Ricardo Arruda Mauro, Rodrigo Augusto de Freitas, Janaina Florinda Ferri Cintrão, Juliano José Corbi (Autor)

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• ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS VIA MÍDIA IMPRESSA NA EAD: EM DIREÇÃO À AUTONOMIA E CRIATIVIDADE

  Alberto Hércules dos S. C. Barbosa (Autor)

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• UMA EXPERIÊNCIA EM AÇÃO: APROFUNDANDO CONCEITO E INOVANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO

  Emílio Rodrigues Júnior, Nilce Modesto de Camargo Castilho (Autor)

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• A CONSTITUIÇÃO DO REFERENCIAL PEDAGÓGICO PARA ANÁLISE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

  Rosana Abutakka Vasconcelos dos Anjos, Kátia Morosov Alonso, Cristiano Maciel (Autor)

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• Semana de Provas Premiadas

  Fernando Luís Rocha de Carvalho (Autor)

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• O uso de imagens no ensino de história

  Marion Stremel (Autor)

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• KHAN ACADEMY: UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LÓGICA À LUZ DA INTELIGÊNCIA MATEMÁTICA DE GARDNER

  Marisângela Mª Ribeiro Guimarães (Autor)

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• APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR: A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  Marilia Bratti (Autor)

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• A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS

  Lorena Alves de Oliveira, Milton Tomaz Franco Junior (Autor)

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• O ENSINO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE CAPACITAÇÃO PARA OS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO BÁSICA

  Maely Nunes Araújo, Linda Concita Nunes Araújo, Margarete Batista Da Silva, Valéria Antônia Pereira (Autor)

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• A PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA O APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL: um relato de experiência

  Linda Concita Nunes Araújo, Maely Nunes Araújo, Margarete Batista Da Silva, Valéria Antônia Pereira, Camila Correia Firmino (Autor)

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• As tecnologias da informação no processo educacional

  Lorena Alves De Oliveira, Claudiene Nascentes Borges Sousa (Autor)

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• DESIGN DA INFORMAÇÃO COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA EM PLATAFORMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Mariana Cantisani, Lucirene Lanzi, Natalia Nakano, Maria José Jorente, Rosane Michelli de Castro (Autor)

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• PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA

  Ortenio de Oliveira, Daniel Mill (Autor)

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• O REDIMENSIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA EM AVA POR MEIO DA METODOLOGIA DE CURADORIA DE CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD

  Eduardo Fofonca, Marilisi Fischer, Zenaide Esteche (Autor)

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• EDUCAÇÃO MUSICAL, UNIVERSIDADE E ENSINO A DISTÂNCIA: QUE COMBINAÇÃO É ESSA?

  Mariana Barbosa Ament, Jane Borges, Denise Correa (Autor)

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• ESTRATÉGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES PERTINENTES A MODALIDADE DO CURSO NO INTERIOR

  Eliane da Silva Nicácio, Wesly James Floriano Melo, Ivan Ferreira Cavalcante, José Washington Vieira Silva, Maria José Almeida de Souza (Autor)

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• UMA EXPERIÊNCIA COM A METODOLOGIA DO ENSINO DE COMPETÊNCIAS DE VENDAS PARA JOVENS

  Ana Cláudia Barreiro Nagy, Larissa Del'Santo Gastmann (Autor)

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• FORMAÇÃO DOCENTE COM, SOBRE E ATRAVÉS DAS MÍDIAS EM UM JOGO DIGITAL ONLINE

  Geovanna dos Passos, Ana Cristina Nunes Gomes Muller, Dulce Márcia Cruz (Autor)

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• A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM AULAS DE FÍSICA

  Wallyn Vieira da Silva, Madileide de Oliveira Duarte (Autor)

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• AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO DE USABILIDADE E INTERATIVIDADE NA PERSPECTIVA DE DOCENTES E DISCENTES

  Cintia Ramalho Caetano da Silva (Autor)

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• A PERCEPÇÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO AO USO DA FERRAMENTA BLOG NA APRENDIZAGEM

  Cintia Ramalho Caetano da Silva (Autor)

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• AUTONOMIA PARA ESTUDOS EM EAD - ENTRE O IDEAL E O REAL

  Gabriela Souza de Almeida Faria, Tania Mára Souza Guimarães (Autor)

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• Desenvolvimento da oralidade em língua inglesa nas modalidades presencial e a distância - um estudo comparativo

  João Tobias Lima Sales (Autor)

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• AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REFLEXÃO SOBRE SEUS DESDOBRAMENTOS NA IMPLANTAÇÃO DA MODALIDADE EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAIS NO SETOR PRIVADO

  Ana D’Arc Maia Pinto (Autor)

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• ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ESTUDANTE DA MODALIDADE A DISTÂNCIA

  Lílian Cristina Gomes de Souza e Silva, Janete Márcia Morais Oliveira Moura, José de Lima Albuquerque, Rodolfo Araújo de Moraes Filho (Autor)

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• Os recursos didáticos como mediadores das práticas e aperfeiçoamento docente: ambientação do futuro professor

  Luzia Raquel Alves Figênio, Erivana D'Arc Daniel da Silva Ferreira, Jobenemar Carvalho dos Santos, Jaqueline dos Santos Gonçalves, Francisca Geane Marques Pinheiro Santos (Autor)

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• Formação Continuada na modalidade EAD através do Profuncionário: um olhar a partir de um Campus do IFES

  Renato Pereira Aurélio, Marcelo Mendonça Vieira (Autor)

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• PERCEPÇÕES QUANTO A GRADUAÇÃO NA EaD: UMA VISÃO DO PROJETO PIONEIRO PNAP/ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA/ UNIMONTES/PÓLO URUCUIA/MG (2011 a 2015)

  Viviane Nascimento Silva, Mônica Nascimento e Feitosa, Everaldo Carvalho de Almeida (Autor)

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• COMUNIDADE DE PRÁTICA VIRTUAL COMO FERRAMENTA DE APOIO A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA

  Adelson de Paula Silva, Viviane Sartori, Juliano Schimiguel (Autor)

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• Educação a distância: formação de educadores para uma pedagogia multiletrada

  Solange Maria Sanches Gervai (Autor)

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• REALIDADE DO CURSO À DISTÂNCIA DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO: UM ESTUDO SOBRE O PERFIL E DIFICULDADES DOS ALUNOS QUE UTILIZAM O MOODLE

  Mayane Ferreira de Farias, Rita Diana de Freitas Gurgel (Autor)

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• O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

  Sara Ferreira de Lima Rapé, Wellington de Oliveira (Autor)

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• UMA REFLEXÃO SOBRE APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS EDUCATIVOS EM EaD

  Ana Lúcia Guimarães, Ana Cecília Machado Dias, Heloísa Teixeira Argento, Nivea Lemos Santos (Autor)

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• Discutir a participação discente no processo de aprendizagem a distância, fomentando os conceitos da educação 3.0

  Enir da Silva Fonseca, Carlos Fernando de Araújo Jr. (Autor)

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• CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS MÓVEIS PARA A PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA

  Célia Regina de Carvalho (Autor)

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• ANINHAMENTO COMO UNIDADE DE ANÁLISE DE FÓRUNS DE DISCUSSÃO: ANÁLISE DA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE

  Santer Alvares de Matos, Carmen Maria De Caro Martins (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - TECNOLOGIA, TUTORIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: UM TRABALHO COLETIVO PROMOVENDO APRENDIZAGEM DE QUALIDADE

  Osana Santana Prado Fonseca (Autor)

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• CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO POLO DE APOIO PRESENCIAL PROFESSOR POSSIDÔNIO QUEIROZ EM OEIRAS - PIAUÍ

  Geilma Cordeiro Gales (Autor)

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• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A PRÁTICA DA TUTORIA VIRTUAL

  Priscila Menarin Cesário, Daniel Mill (Autor)

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• PROJETO HOMEM VIRTUAL NA ESCOLA NAPOLEÃO DE CARVALHO (RELATO DE CASO)

  Diego Carvalho Viana, Carina Cesário Abdala Tavares, Mislene Aparecida Queiroz da Silva, Sandra Sousa Silva, Veridiana Alves Farias (Autor)

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• O Uso de Multimeios na Difusão da Cultura de Jogos Matemáticos de Tabuleiro dentro da Escola PIOXII

  Alex Shimabukuro, Giovanni Bufalari, Vítor Veloso (Autor)

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• Educação Infantil, Infâncias e Arte: uma vivência na formação de professores e gestores

  Betania Libanio Dantas de Araujo, Érica Aparecida Garrutti-Lourenço (Autor)

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• ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO MEDIADA POR SISTEMAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

  Léo M. Lopes da Silva Garcia, Franciano Antunes , Daiany Francisca Lara, Claudia Alves Peres (Autor)

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• ARTE COMPUTACIONAL E ELETRÔNICA POR MEIO DE PLATAFORMAS OPEN SOURCE: PROJETOS DO LABORATÓRIO DE PESQUISA EM ARTE COMPUTACIONAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

  Elias do Nascimento Melo Filho, Artur Cabral Reis (Autor)

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• REDES SOCIAIS E FORMAÇÃO DOCENTE: O FACEBOOK E O WHATSAPP COMO AMBIENTE DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL ACESSÍVEL PARA ALUNOS SURDOS

  Mariane Della Coletta Savioli Garzotti de Araujo , Raquel Rosan Christino Gitahy, Valéria Isaura de Souza , Adriana Aparecida de Lima Terçariol (Autor)

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• O PAPEL DO TUTOR NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DA SAÚDE

  Francisca Bertilia Chaves Costa, Milena Marcintha Alves Braz, Márcio Luiz Carlos De Morais, Ana Maria Fontenelle Catrib (Autor)

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• PRÁTICAS DIÁLOGICAS E EMANCIPADORAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE

  Magalis Bésser Dorneles Schneider (Autor)

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• AS CIDADES E O DO DIREITO FUNDAMENTAL À EDUCAÇÃO – A REALIDADE BRASILEIRA

  Ivan de Oliveira Silva, Mara Yáskara P. Cardoso , Sílvia Carbone (Autor)

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• TECNOLOGIAS DE APOIO À APRENDIZAGEM COMO FATORES DE MOTIVAÇÃO DE ALUNOS EM CURSOS A DISTÂNCIA

  Maria de Fátima Bruno-Faria, Mariana Bruno-Faria , Ana D’Arc Maia Pinto (Autor)

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• INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (2005-2015)

  Alessandra Pessoa Coimbra de Melo, Lúcio França Teles (Autor)

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES INICIAIS EM UM PROGRAMA ONLINE DE FORMAÇÃO DE MENTORES.

  Fabiana Vigo Azevedo Borges, Paula Grizzo Gobato, Débora Cristina Massetto, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali (Autor)

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• CONTRIBUIÇÕES SOBRE O TRABALHO DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIAS DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE INDÍGENA

  Fernanda Roder Martinez, Patricia Rech Monroe, Pablo Natanael Lemos, Vanessa Moreira Haquim, Maria Cristina Cabral Troncarelli, Anabela Pires, Blanche Medeiros, Sofia Beatriz Machado de Mendonça, Douglas A Rodrigues, Lavínia Santos de Souza Oliveira (Autor)

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• A MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM UMA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA

  Jéssica Zacarias de Andrade, Keite Silva de Melo, Gilda Helena Bernardino Campos (Autor)

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• LA ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGUISTICAS – UN ESTUDIO DE CASO

  Diva Wellk de Oliveira Santos (Autor)

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• AMBIENTE MOODLE DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA QUÍMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA

  Gustavo Alexandre de Carvalho Pereira, Ivaldo Silva do Nascimento, Alaine Maria dos Santos Silva (Autor)

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• USO DO FREEMIND NA ELABORAÇÃO DE MAPAS MENTAIS E OU CONCEITUAIS COMO RECURSO DE METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - APLICABILIDADE NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO DO MÍDIAS\UESB.

  Josenir Hayne Gomes (Autor)

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• Modificando, ampliando e ressignificando a avaliação através da plataforma Moodle

  Roberto Marques Silva, Maria Deusa, Rita Clara Costa Barbosa Marques (Autor)

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• Material Didático Impresso Utilizado em Curso de Graduação, Modalidade à Distância: Uma Análise Segundo as Concepções do Design Instrucional.

  Elaine Izabel da Silva Cruz, Aline Helena da Silva Cruz, Rodrigo da Silva Santos, Angela Adamski da Silva Reis, Raimundo José Macário Costa (Autor)

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• TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL A AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

  Cristina M. Madeira Coelho, Patricia Neves Raposo, Larine Araújo Pires, João Matheus Câmara Rios Portales Raposo, Valentina Sofia Silva Sandri, Ivette Kafure, Lucas Falcão Radaell (Autor)

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• A RELAÇÃO ENTRE PRESENÇA E VIRTUALIDADE NA EDUCAÇÃO a DISTÂNCIA

  Marcos Jorge, Eva Aparecida de Gois Caio, Camila Akemi Abe (Autor)

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• MULTIMODALIDADE E MULTISSEMIOSE NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DA GDV

  Matheus Henrique Duarte, Francieli Aparecida Dias, Helena Maria Ferreira (Autor)

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• ESTRATÉGIA DE PLANEJAMENTO PREVIO PARA PROFESSORES FORMADORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

  Gláucia Maria Cavasin, Cristiane Lopes Simão Lemos, Clever Gomes Cardoso, João Paulo Silva Spindola, Gisleine Fernanda França (Autor)

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• LEGISLAÇÃO E ENSINO: FUNDAMENTOS BÁSICOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Leandro Gomes Dias, Tatiane Silva Ribeiro (Autor)

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• DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE USO DE EXERGAMES NO ENSINO MÉDIO: DESENVOLVENDO CAPACIDADES, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

  Jaqueline Costa Castilho Moreira, Yago Romão Rocha Oliveira (Autor)

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• A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO CONTEXTO GLOBAL

  Andreia Rodrigues Ferreira Baro (Autor)

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• FORMAÇÃO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS: UM OLHAR SOBRE OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Aline Lima Torres, Heraldo Simões Ferreira (Autor)

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• EAD EM PALMAS: O EGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

  Elizabeth Maria Lopes Toledo, Fabíola Peixoto de Araújo, Silma Rosa da Silva Moreira (Autor)

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• A REDE UNICEU COMO POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NAS PERIFERIAS DA CIDADE DE SÃO PAULO

  Ana Lucia Sanches, Marilisa de Fátima Leone (Autor)

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• PERFIL DO ALUNO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO EM EAD: ESTUDO DE CASO

  Luana Almeida Ayala, Elizabeth Matos Rocha (Autor)

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• CURSO ONLINE PARA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE ENFERMEIROS SOBRE SEGURANÇA DO PACIENTE

  Chris Mayara Tibes, Jéssica David Dias, Everton Alvares Cherman, Silvia Helena Zem-Mascarenhas (Autor)

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• TECNOLOGIA E TRABALHO: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO SÉCULO XXI

  Wagner Francis Martiniano de Faria (Autor)

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• Inclusão Digital das Pessoas com Deficiência na Escola

  Ana Abadia dos Santos Mendonça (Autor)

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• JOGOS – UMA NOVA FORMA DE APRENDER E ENSINAR DENTRO DA EDUCAÇÃO – UFG/GO

  Osvaldo José de Jesus Silva, Suzane Teles Braga (Autor)

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• UM ESTUDO SOBRE AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO

  Romário Ferreira de Pontes, Williane Rodrigues de Almeida Silva, Thereza Patrícia Pereira Padilha (Autor)

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• A PRODUÇÃO DE TIRAS DE HUMOR EM SALA DE AULA: AMPLIANDO AS HABILIDADES RELACIONADAS AOS MULTILETRAMENTOS

  Francieli Aparecida Dias, Matheus Henrique Duarte, Helena Maria Ferreira (Autor)

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• NEOLOGIA E INTERNET: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A INTERFERÊNCIA DO INTERNETÊS NA ESCRITA FORMAL DE UMA ADOLESCENTE

  Daiany Kipper, Cátia Grasiela da Silva (Autor)

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• PROPOSTA DE ESPECIFICAÇÕES E RECOMENDAÇÕES ERGONÔMICAS PARA A INTERFACE DO PORTAL DO REPOSITÓRIO NA ÁREA DE SAÚDE DA UNIFESP

  Wilma Honorio dos Santos, Luciano Gamez, Felipe Mancini (Autor)

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• Projeto Terra de Luzia: Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais como aliada da Geografia

  Paulo Henrique Barbosa Silva, Cláudio Marinho (Autor)

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• A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE INTERVENÇÃO APRESENTADOS POR GESTORES DE SAÚDE DURANTE A PARTICIPAÇÃO DE UM CURSO À DISTÂNCIA

  Nívea Carla Tavares Barbosa, Rafaela Oliveira carvalho da Silva, Benedito Carlos Cordeiro, Ana Lucia Abrahão da Silva, Maria Lelita Xavier, Mariane Ferreira Vieira (Autor)

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• O ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA CORROBORANDO COM A FORMAÇÃO DOCENTE DOS ESTUDANTES SURDOS NO CURSO LETRAS LIBRAS NO MS

  Rosana de Fátima Janes Constâncio, Elizabeth Matos Rocha, Janete de Melo Nantes (Autor)

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• A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA: SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

  Gisele Kede Flor Ocampo, Jitone Leônidas Soares (Autor)

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• USO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DO CANAL MINAS SAÚDE

  Lizziane d’ Ávila Pereira, Roseni Rosângela de Sena (Autor)

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• FORMAÇÃO DE TUTORES EM EAD : POLÍTICAS E PROCESSOS

  Desiré Luciane Dominschek, Ademir Engelmann, Patrícia Carla Ferreira, Luciana Macedo Moreira dos Santos, Tabatha Castro Alves (Autor)

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• O USO DAS TIC NO ENSINO COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA DE CARNES E AVALIAÇÃO DE CARCAÇAS NOS CURSOS DE ZOOTECNIA DO RIO GRANDE DO SUL

  Louise Dias Borges, Marco Antônio Dias da Silva (Autor)

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• JOGO LEAGUE OF LEGENDS (LOL) POSSIBILITANDO O TRABALHO EM EQUIPE: ESCUTANDO JOGADORES

  Luciane Magalhães Corte Real, Franceline Michailoff, Juliana Duarte Flores, Luiz Carlos Corte Real Roveda de Oliveira (Autor)

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• SALA DE AULA HÍBRIDA: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA RENOVADA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA UFAL

  Vera Lucia Pontes dos Santos, Thereza Cristine Santos Costa, Cleide Jane de Sá Araújo Costa (Autor)

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• A potencialidade da ead no processo de formação profissional do programa mais médico: um relato de experiência

  Guilherme Barbosa Shimocomaqui, Simone Gomes Costa, Alfredo Acosta Leyva (Autor)

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• O PROCESSO DE EDUCAÇÃO À DISTANCIA NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE. UM ESTUDO DE CASO NO NOROESTE FLUMINENSE.

  Rosely Pereira Costa Macedo, Tarcísio Mendel Almeida (Autor)

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• A PRÁTICA DOCENTE E O USO DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS ARTICULADOS AO TRABALHO COM OS CONTEÚDOS CURRICULARES: pontos e contrapontos

  Thaís Cristina Rodrigues Tezani, Elen Samile da Silva, Vivian Camile da Silva (Autor)

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• Relato de experiência: A construção do conhecimento nos Ambientes virtuais de aprendizagem

  Lilian de Assis Monteiro Lizardo (Autor)

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• PERFIL DA REDE UNICEU: DEMOCRATIZANDO O CONHECIMENTO E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES NOS TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DA CIDADE DE SÃO PAULO

  Zilda Borges , Estela Cristina Zanotti Ataide , Ana Lucia Sanches (Autor)

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• O ENSINO DE HISTÓRIA NA PALMA DA MÃO: O WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALEM DA SALA DE AULA

  Cristiano Gomes Lopes , Braz Batista Vas (Autor)

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• USO DE TICS NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO IFPE: FUNDAMENTAÇÃO E METODOLOGIA DE UMA EXPERIÊNCIA

  Wagner Rafaell S Peixoto, Marília Silva Dias (Autor)

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• O CURSO DE PEDAGOGIA SEMIPRESENCIAL DA UNESP: DIAGNÓSTICO E PERFIL DOS CURSISTAS

  Danielle Aparecida Nascimento dos Santos, Mario Hissamitsu Tarumoto, Antonio Netto Junior, Paula Mesquita Melques, Edson do Carmo Inforsato, Klaus Schlünzen Junior, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Daniela Jordão Garcia Perez (Autor)

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• O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

  Fabiana Ferreira do Nascimento, Mara Monteiro da Cruz (Autor)

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• O OLHAR DOS ALUNOS DO OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A QUESTÃO DO LIXO: o papel das mídias

  Adriana Cristina Silva Leite , Rita de Cássia Barros Leite (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: GÊNESE, PROJEÇÃO E CARACTERÍSTICAS?

  Renata Primo de Sousa Paz, Ana Célia Lopes Cavalcante, Antonio Leonardo Moreira de Aquino, Bárbara Eleodora Santiago Gomes, Júlio César Lopes de Oliveira (Autor)

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• ENCURTANDO AS DISTÂNCIAS: UMA REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO ATUAL

  Jean Charles Ribeiro Chagas (Autor)

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• Formação de Professores e Tecnologia Digital - Utilização do Jogo Musikinésia na Educação Musical

  Rogério Augusto Bordini, Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira (Autor)

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• ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR UAB/UNICENTRO: COMPROVAÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE E DE SUCESSO

  Klevi Mary Reali, Fabíola de Medeiros (Autor)

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• A EDUCAÇÃO E O USO PEDAGÓGICO INOVADOR DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO À DISTÂNCIA.doc Tamanho do documento 93KB Data de transferência 2016-06-04 01:44

  Maria Vanuzia Santos da Silva, Sued Sheila Sarmento (Autor)

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• ANÁLISE DAS FERRAMENTAS AVALIATIVAS DOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: MOODLE (UESPI) E SIGAA (UFPI)

  Carla Gabryela Resende Fonsêca , Daniele Rocha Melo, Ivone Maria Silva de Oliveira (Autor)

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• CENTRAL DE MIDIA SH - EDUCOMUNICAÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PORTO ALEGRE

  José Carlos Ferrari Júnior, Kelly Silva Fernandes (Autor)

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• DA EAD AOS REAS: CONSIDERAÇÕES SOBRE A DISPONIBILIZAÇÃO DE MATERIAIS DA UAB EM ACESSO ABERTO

  Jimena de Mello Heredia , Marialice de Moraes , Eleonora Milano Falcão Vieira (Autor)

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• ESTUDO DA QUÍMICA: O USO DO TELEJORNAL EM SALA DE AULA

  Cassiane Baggio Barbosa (Autor)

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• AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FÍSICA: O SANDBOX COMO CONTEXTO

  Fernando Cesar Ferreira , Elizabeth Matos Rocha, Adailton José Alves Cruz, Eriton Rodrigo Botero, Allan Paza (Autor)

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• SABERES E IDENTIDADES DOCENTES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A EQUIPE DE FORMADORES DO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

  Adriana Otoni Silva Antunes Duarte, Breynner Ricardo de Oliveira, Lídia Gonçalves Martins, Leidelaine Sérgio Peruce (Autor)

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• FORMAÇÃO TECNOLÓGICA DE PROFESSORES E COMPLEXIDADE: reflexões para uma nova compreensão sobre a função docente

  Luciani Vieira Gomes Alvareli, Wellington de Oliveira (Autor)

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• UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A APRENDIZAGEM EFETIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BASEADA NA FORMA DE ENTREGA DE CONTEÚDO – UMA EXPERIÊNCIA BASEADA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO

  Nádia Cristina de Azevedo Melli (Autor)

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• CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROJETO PILOTO DO CURSO TÉCNICO SEMIPRESENCIAL DE INFORMÁTICA DO CENTRO PAULA SOUZA – UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UM PROJETO PILOTO

  Nádia Cristina de Azevedo Melli, Eliana Cristina Nogueira Barion (Autor)

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• ANÁLISE DA EVASÃO DE ALUNOS NO POLO CNEC EAD IGUATU

  MOACIR ALVES DE LIMA FILHO, NAÍOLA PAIVA DE MIRANDA (Autor)

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• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO CAMPO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

  Kátia Cristina Dambiski Soares, Marcos Aurélio Silva Soares, Ivo José Both, Desiré Luciane Dominschek Lima, Flávia Lisiane dos Santos Juliatti (Autor)

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• DISCENTES DA EaD DO CURSO LICENCIATURA DE LETRAS EM ESPANHOL: exercício no magistério

  Simone Silva Pinheiro Duarte (Autor)

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• ALUNOS DA EAD NO PROCESSO DE DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO: PROGRAMA DE EXTENSÃO e-TEIA

  Liamara Scortegagna , Ana Laura Comassetto (Autor)

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• ANÁLISE DO USO DA EAD NO CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO RIO DE JANEIRO: SEGURANÇA E DEFESA NACIONAL EM UMA NOVA PERSPECTIVA DE APRENDIZADO PARA O CURSO DE OPERAÇÕES INTEGRADAS EM GRANDES EVENTOS – COIGE

  Márcia Maximiano da Silva, Cleonice Weber de Souza Oliveira, Gustavo de Oliveira Andrade (Autor)

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• AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) COMO RECURSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

  Francisca Bertilia Chaves Costa , Wallace Kallianndry Serafim Ferreira de Souza, Lilia Braga Maia (Autor)

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• O papel de professores e alunos no contexto virtual de educação

  Wellington de Oliveira , Luciani Vieira G. Alvareli (Autor)

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• GRUPO DE DISCUSSÃO VIRTUAL: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTITUIÇÃO DE CONHECIMENTOS DE PROFESSORES POLIVALENTES QUE ATUAM EM UMA GRADUAÇÃO EM MÚSICA NA MODALIDADE EAD

  Celso Augusto dos Santos Gomes, Wanderson Gomes de Souza, Simone Simone de Paula Teodoro Moreira (Autor)

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• UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DOS PRIMÓRDIOS À ATUALIDADE

  Isabela Goés dos Santos Soares , Jamile Rodrigues Cosme de Holanda, João Paulo de Menezes Moura , Kalidia Felipe de Lima Costa , Laura Amélia Fernandes Barreto , Lázaro Fabrício de França Souza, Suzane da Paz de Oliveira, Wesley Adson Costa Coelho (Autor)

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• A FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Paulo Henrique Lixandrão Fernando, Lilian Carla Gonçalves Batistela, Luiz Guilherme Neto, Odair Batista Mota, Alex Nunes Alves Vaz, Livia Cristina Toneto (Autor)

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• LEARNING VECTORS APLICADO AO GLOSSÁRIO HIPERTEXTUAL COLABORATIVO

  Maria Jucilene Lopes Freire Marinho, Joana Laysa Lima Cunha, Alexandra Joca Gonçalves, Gilvandenys Leite Sales (Autor)

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• FÓRUM P&R LV: APLICAÇÃO DO MODELO LEARNING VECTORS NO AVA MOODLE

  Alexandra Joca Gonçalves, Joana Laysa Lima Cunha, Gilvandenys Leite Sales (Autor)

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• MUSEU VIRTUAL: GOOGLE CULTURAL INSTITUTE E GOOGLE ART PROJECT

  Elias do Nascimento Melo Filho (Autor)

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• HIPERTEXTO DIDÁTICO VIRTUAL E O SOFTWARE EDUCACIONAL HOT POTATOES: UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA

  Inácio Gilvando Ribeiro, Hélio Oliveira Rodrigues, Adamares Marques da Silva (Autor)

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• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE FUNÇÕES NA MODALIDADE DE EAD

  Agnaldo de Oliveira (Autor)

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• ESTUDO DO DODECAEDRO UTILIZANDO O SOFTWARE EDUCACIONAL GEOGEBRA

  Ozielma Torrês da Silva Ribeiro, Adamares Marques da Silva, Inácio Gilvando Ribeiro (Autor)

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• VIAJANDO PELO UNIVERSO ATRAVÉS DE AMBIENTE VIRTUAL: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

  Celso Bezerra da Silva Neto, Letícia Soares Martins, Inácio Gilvando Ribeiro (Autor)

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• ATRIBUINDO SIGNIFICAO A AQUISIÇÃO DOS CONCEITOS GEOMÉTRICO ESPACIAL A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS

  José André Bezerra, Hélio Oliveira Rodrigues, Inácio Gilvando Ribeiro (Autor)

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• VIDEOCONFERÊNCIA E O ENSINO DE PRÁTICAS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Vanessa de Souza Jardim, Paulo Roberto Affonso Marins (Autor)

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• EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O INGRESSO DE LICENCIADOS NO MERCADO DE TRABALHO

  Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes , Victor Hugo Junqueira, Filipe Campos de Barros (Autor)

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• AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE UM CURSO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

  Thereza Cristine Santos Costa, Cleide Jane de Sá Araújo Costa (Autor)

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• PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA COMPARATIVA: O RESULTADO DO APRENDIZADO DE UM CURSO DE VIOLÃO NO AMBIENTE DIGITAL E PRESENCIAL

  Roberto Marcos Gomes de Onófrio (Autor)

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• OS CONHECIMENTOS DECLARATIVO E PROCESSUAL DE JOHN ANDERSON NO ENSINO A DISTÂNCIA DE GUITARRA ELÉTRICA E VIOLÃO POPULAR

  Endre Solti (Autor)

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• Educadores e profissionais na EaD: o processo de produção de materiais didáticos em uma Equipe Multidisciplinar

  Camila Marchesan Cargnelutti, Paulo Roberto Colusso, Ana Leticia Oliveira do Amaral, Magda Schmidt, Jéssica Colpo Bortolazzo, Genaro Schneider Colusso, Ronaldo Palma, Carlo de Moraes, Matheus Tanuri Pascotini, Felipe Freitag, Ana Kátia Karkow, Antônio Carlos Missio Junior (Autor)

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• Educação a Distância em Instituições de Ensino Superior: considerações a partir da avaliação institucional

  Rosemery Celeste Petter, Taciana Mirna Sambrano (Autor)

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• O processo de institucionalização da Educação a Distância na Universidade Federal de Mato Grosso

  Rosemery Celeste Petter, Cristiano Maciel (Autor)

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• PROGRAMA PALMA: CELULARES E SMARTPHONES COMO FACILITADORES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA

  Ana Graciela M. F. da Fonseca Voltolini (Autor)

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• O PAPEL DAS TUTORAS FORMADORAS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA (UFU)

  Luciana Charão de Oliveira, Mara Dutra Ramos Rios, Adriana Cristina Omena dos Santos (Autor)

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• ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: PROCESSOS EDUCATIVOS DA RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE TUTORAS VIRTUAIS E ESTUDANTES VIA E-MAIL DO MOODLE

  Luana Zanotto, Maria Elisa Nicolielo, Andressa de Oliveira Martins, Aline Sommerhalder (Autor)

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• TUTOR VIRTUAL COMO PROTAGONISTA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES DE TUTORAS SOBRE SUA FUNÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

  Andressa de Oliveira Martins, Maria Elisa Nicolielo, Luana Zanotto, Aline Sommerhalder (Autor)

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• ACESSIBILIDADE E IGUALDADE DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA ATRAVÉS DOS POLOS DE APOIO PRESENCIAIS UAB/IES.

  Benedito de Souza Lima, Trífena Kelline Martins Lima (Autor)

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• EDUAÇÃO ABERTA: PRÁTICA EDUCATIVAS ARTICULADAS AO USO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

  Kristina Desirée Azevedo Ferreira, Nuria Pons Vilardell Camas, Julio Corcino Rodrigues Mota Junior (Autor)

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• JOVENS E INTERNET. NOVOS PERFIS DE ESTUDANTE E PROFESSOR

  Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Caio Abitbol Carvalho, Gabriel Moura Souza Miranda Rodrigues (Autor)

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• PROPOSTA DE JOGO DIGITAL PARA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA UTILIZANDO O GAME DESIGN DOCUMENT

  Emerson Elder Moreira, Adriane Belluci Belório de Castro (Autor)

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• EDUCAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: DESAFIOS E APROXIMAÇÕES

  Ana Joaquina Teles, Davisson Francisco Teixeira Morais (Autor)

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• A RELEVÂNCIA DA INTERAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

  Rose Madalena Pereira da Silva, Cleide Jane de Sá Araújo Costa (Autor)

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• PERFIL DO ESTUDANTE DA EAD EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Neila Maria Mendes Borges, Cristiane da Silva Santos, Maisa Pires Pacheco, Maristela Vicente de Paula, Gustavo Monteiro Fernandes, Raissa Cristina Pereira (Autor)

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• AFETIVIDADE E MOTIVAÇÃO NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO EM CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

  Eunice de Castro e Silva, Keite Silva de Melo, Gilda Helena Bernardino Campos (Autor)

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• METODOLOGIAS QUALITATIVAS INDUTIVAS E DEDUTIVAS NA PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS ENTRE ESTUDANTES EM CONTEXTOS MEDIADOS POR TDIC

  Rossana Mary Fujarra Beraldo (Autor)

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• MEMORIAL REFLEXIVO: REGISTRO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E A MUDANÇA EM CURSO

  Rosemeri Birck Diniz , Maria de Lourdes Leoncio Macedo (Autor)

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• AS COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR DE EAD: PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFRN

  Delanne Paulino da Silva, Maria de Lourdes Valentim Barbalho (Autor)

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• A METODOLOGIA WEBQUEST COMO PESQUISA ORIENTADA NA PRODUÇÃO DE AULAS DE MATEMÁTICA

  Sylmara Fagundes da Silva (Autor)

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• WEBQUEST SOBRE OBESIDADE INFANTIL PARA O ENSINO SUPERIOR EM ENFERMAGEM

  Jéssica David Dias, Chris Mayara dos Santos Tibes, Aline Natalia Domingues, Úrsula Marcondes Westin (Autor)

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• PIBID PEDAGOGIA EAD-UFSCAR: ANALISANDO OS PROCESSOS FORMATIVOS DOS(AS) LICENCIANDOS(AS) E OS REFLEXOS DO PROGRAMA EM UMA ESCOLA PARCEIRA

  Márcia Regina Onofre, Cleonice Maria Tomazzetti (Autor)

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• EDUCAÇÃO A DISTANCIA: PERSPECTIVAS E AVANÇOS

  Marina Lemos Villardi, Ana Paula Pinho Carvalheira (Autor)

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• APRENDIZAGEM AUTÔNOMA E COLABORATIVA NO SISTEMA DE TUTORIA VIRTUAL: estudo sobre a prática do tutor em Instituição de Ensino Superior Privada no Estado do Rio de Janeiro

  CARLA MARINA NETO DAS NEVES LOBO (Autor)

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• O PIBID DE LICENCIATURA EM FÍSICA EAD DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS NA PERCEPÇÃO DOS SEUS PARTICIPANTES

  Patrícia Martins Guarda, Luciene Teixeira Gonçalves Romão, Emerson Adriano Guarda, Regina Lelis de Sousa (Autor)

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• HÁ AUTONOMIA DOS CURSISTAS NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM?

  Wladia Bessa da Cruz, Marcelo Embiruçu, Maria Carolina Souza (Autor)

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• A TUTORIA PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

  Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes, Juliana Cordeiro Soares Branco (Autor)

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  Rita de Cássia dos Santos Nunes Lisboa, Márcia Maria Pereira Rendeiro (Autor)

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• CRIANDO NOVOS PERCURSOS FORMATIVOS: PARA ALÉM DA EAD

  Adriana Rocha Bruno, Lúcia Helena Schuchter, Judilma Aline Silva, Ana Carolina Guedes Mattos (Autor)

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• CRIAÇÃO E INTERAÇÃO EM FÓRUNS ONLINE – PERCEPÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DO CONSÓRCIO CEDERJ

  Clarisse de Mendonça e Almeida, Verônica Zegur Maguela, Samira Pirola Mantilla (Autor)

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• Educação a distância ou virtualidade na educação presencial brasileira?

  Heloneide Alcantara Matos, Danilo Stefani Neto (Autor)

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• O USO DAS TIC’S NO ENSINO DE HISTÓRIA

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• FORMAÇÃO DE SERVIDORES PÚBLICOS DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA NA MODALIDADE EAD: O ENSINO DE LIBRAS E CULTURA SURDA

  Gabriele Vieira Neves, Saulo Zulmar Vieira, Fabrício Mähler Ramos, Ana Paula Jung (Autor)

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• MÍDIAS PARA EAD: SIMULADORES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA EM TÓPICOS DE CINEMÁTICA

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  Fabiana Celente Montie, Danièlle Müller de Andrade (Autor)

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