Martins, Andressa de Oliveira, et al. “TUTOR VIRTUAL COMO PROTAGONISTA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES DE TUTORAS SOBRE SUA FUNÇÃO NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL”. Anais CIET:Horizonte, vol. 3, nº 1, maio de 2024, https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2293.