Leonardo, Sandra Maria, e Elisete Marcia Corrêa. “ENSINO HÍBRIDO (BLENDED LEARNING) POTENCIAL E DESAFIOS NO ENSINO SUPERIOR”. Anais CIET:Horizonte, vol. 4, nº 1, abril de 2024, https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/1284.