[1]
C. Z. . Pareschi e D. . Mill, “ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSITIVA DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: RESISTÊNCIAS E PRECONCEITOS”, CIET:Horizonte, vol. 7, nº 1, maio 2024, Acessado: 20º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2770