M. . Ferraz e K. M. . Pedro, “AUDIOBOOK NA SALA DE AULA: UM ESTUDO COMPARATIVO DE EFEITOS NO PROCESSO DE ENSINO DE ESTUDANTES COM DISLEXIA”, CIET:Horizonte, vol. 7, nº 1, maio 2024, Acessado: 22º de maio de 2025. [Online]. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2658