Montes, M. T. do A. ., & Montes, J. M. dos. (2024). O PROCESSO AUTORAL DISCENTE UTILIZADO COMO ESTRATÉGIA ÉTICO-DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Anais CIET:Horizonte, 4(1). https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/1382