NOVAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS: AS METODOLOGIAS ATIVAS UNIDAS A TECNOLOGIA
Palavras-chave:
Educação, Metodologias Ativas, Aprendizagem, TecnologiaResumo
As necessidades educacionais brasileiras atuais não estão sendo atendidas apenas através dos métodos tradicionais de ensino. Observa-se que há uma diminuição na sua utilização, dando espaço às novas metodologias. Nos métodos tradicionais de ensino a transmissão de conhecimentos e as informações, transformam o aluno em sujeito passivo e o professor em um possuidor de conhecimento. Atualmente na educação brasileira é presenciada a difusão de vários métodos modernos e ativos de ensino, que estão sendo utilizados para garantir que todos os alunos tenham oportunidades semelhantes de aprendizagem. Esse estudo teve como objetivo geral desenvolver um material capaz de despertar o interesse do professor e para implementar metodologias ativas unidas às novas tecnologias como ferramenta eficaz para ajudar as escolas a atenderem às necessidades do atual processo educacional. Um dos objetivos específicos é que as metodologias ativas, os dispositivos digitais, os softwares e as plataformas de aprendizagem ofereçam várias opções para adaptar a educação aos interesses, as motivações, as preferências pessoais e ao ritmo ideal da aprendizagem de cada aluno.
