MÚSICA E DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO VIOLÃO ON-LINE PARA CEGOS
Palavras-chave:
educação musical, educação musical a distância para cegos, violão on-line para cegosResumo
A educação a distância (EAD) vem se reinventando nos últimos anos e tornando-se uma modalidade em ascensão na área da educação. Para a sua democratização é necessário que a internet e os hardwares, softwares e plataformas que possibilitam essa modalidade de ensino, sejam acessíveis a todos. É importante também que os professores e tutores dos cursos a distância, diante da diversidade de alunos, busquem capacitação profissional. Por atuar de forma remota, a EAD vem se tornando uma cômoda solução parcial para a formação daqueles que moram distantes dos centros educacionais e também para os indivíduos com limitação de locomoção, como cadeirantes e pessoas com deficiência visual. É fundamental, porém, que as plataformas e softwares se tornem mais acessíveis às pessoas com deficiência visual, considerando que o apelo visual é uma forte característica desta modalidade de ensino. Em atenção a esse público, idealizei uma pesquisa-ação para implementar um curso de violão on-line para cegos no programa de extensão da UFPB, buscando compreender e avaliar seus processos, desafios e possibilidades. A inclusão de alunos cegos na EAD, apesar da baixa prevalência, acontece em outras áreas. Acompanhar esta tendência na música é um desafio aos pensadores da Educação Musical contemporânea.
