JOGOS EDUCACIONAIS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS: SELEÇÃO E AVALIAÇÃO POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Resumo

M-Learning é uma abordagem que utiliza dispositivos móveis nos processos de ensino e aprendizagem, flexibilizando ao aluno o acesso às informações e conteúdos, sem restrição de tempo ou espaço. Neste trabalho, tem-se por foco um tipo especial de aplicativos: os jogos educacionais. Tais jogos possuem objetivos pedagógicos embutidos em sua proposta e, dependendo das características apresentadas ou das estratégias adotadas, podem, ou não, atrair o interesse dos jovens. Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise da contribuição do uso de jogos educacionais para dispositivos móveis, no contexto da educação formal, e da importância da avaliação desses aplicativos pelos próprios alunos. A pesquisa teve caráter qualitativo e os dados, coletados por observação e questionário, sinalizaram que os alunos são capazes de selecionar e avaliar jogos educacionais de forma adequada e que a atividade proposta, relacionada ao estudo de Matemática e Física, contribuiu para aumentar a motivação e o interesse dos estudantes participantes.