EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2017

Autores

  • Renner Brito UNIUBE Autor

Palavras-chave:

Uniube, educação a distância, evasão

Resumo

O presente artigo tem por objetivo identificar os índices de evasão, bem como o perfil dos acadêmicos evadidos dos cursos de graduação e pós-graduação de uma determinada instituição de ensino superior de Uberaba. Para tanto, além de levantamento de referencial teórico, também se optou por coleta de dados em relação à evasão nos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade de Uberaba – Uniube. A partir da análise dos dados observou- se o maior índice de evasão por gênero, por idade, por curso e por período do ano letivo. Pôde-se constar que o maior índice de evasão se concentra entre as mulheres. No que se refere à faixa etária, esse se estabelece dos 18 aos 30 anos. No que diz respeito aos cursos tecnólogos, os mesmos tiveram índices superiores e no tocante ao período, o maior índice de evasão se concentra nos primeiros meses de estudo.

Downloads

Publicado

11-04-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2018 – Eixo 4 - Educação e Tecnologias: Gestão e política

Como Citar

BRITO , Renner. EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2017. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/833.. Acesso em: 14 ago. 2026.