DOCÊNCIA E USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Autores

  • Cristiane Mendes Netto UNIVALE Autor
  • Karla Nascimento de Almeida UNIVALE Autor
  • Maria Celeste Reis Fernandes de Souza UNIVALE Autor
  • Thales Leandro de Moura UNIVALE Autor

Palavras-chave:

Docência, Tecnologias digitais, Ensino remoto, Pandemia, COVID-19

Resumo

Este trabalho apresenta os resultados parciais de uma pesquisa iniciada sobre o cenário educacional vivenciado na situação de pandemia do Novo Coronavírus - COVID-19. O percurso metodológico consistiu de pesquisa bibliográfica e de levantamento de dados junto à docentes do ensino superior de uma universidade particular. Os resultados analisados referem-se à utilização de tecnologias digitais no ensino remoto emergencial. Como conclusão, apresenta que as dificuldades e os desafios impostos à educação não podem ser direcionados a fatores únicos, pois trata-se de um cenário de múltiplas variáveis, aberto à realização de outras pesquisas e com consequências que ainda não podem ser mensuradas. Palavras-chave: Docência. Tecnologias digitais. Ensino remoto. Pandemia. COVID-19.

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Publicado

08-04-2024

Edição

Anais CIET:EnPED|2020

Seção

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 1 - Ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de TDIC

Como Citar

NETTO, Cristiane Mendes; ALMEIDA , Karla Nascimento de; SOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes de; MOURA, Thales Leandro de. DOCÊNCIA E USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/662.. Acesso em: 8 ago. 2026.