USO DA TECNOLOGIA NA AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE.
Palavras-chave:
educação em saúde, avaliação da educação superior, tecnologiaResumo
O êxito do egresso pode ser medido de diferentes formas, tais como empregabilidade, salários ou outras variáveis, é de grande importância para as instituições conhecer o cenário para que possam aprimorar suas metodologias e também conhecer mais sobre a área de atuação . Objetivou-se estruturar a implantação de uma metodologia digital de avaliação do perfil e êxito dos egressos do Programa de Mestrado Profissional em Pesquisa Clínica – FMB/CEVAP, atendendo às necessidades da Unesp e órgãos governamentais como a CAPES. Diante desta realidade foram feitas adaptações em um instrumento de avaliação de egressos que foi submetido à metodologia DELPHI por meio de consulta a dois grupos de peritos da área de Pesquisa Clínica, selecionados a partir de listas de pesquisadores que atendiam critérios como: obtenção de publicações na área de Pesquisa Clínica, vínculo institucional com estabelecimentos de pesquisa e participação em projetos na área de Pesquisa Clínica. Os participantes avaliaram digitalmente as questões com escala tipo LIKERT. Após a análise estatística das respostas e consequente verificação da concordância dos mesmos sobre o instrumento, houve a disponibilização da plataforma online que foi utilizada para aplicação junto aos alunos e egressos participantes do Grupo Piloto. Após a análise das respostas a ferramenta foi sugerida para a Coordenação do Curso de Pós- Graduação em Pesquisa Clínica (Mestrado Profissional) da FMB/CEVAP - UNESP.
