AS NOVAS TECNOLOGIAS E A COVID-19: O REPENSAR DA CAPACITAÇÃO DOCENTE

Autores

  • ANA ABADIA DOS SANTOS MENDONÇA UNIUBE - Universidade de Uberaba Autor

Palavras-chave:

Capacitação docente, TICs, COVID-19, Repensar

Resumo

Este estudo traz uma reflexão da capacitação docente para as TICs.  As novas tecnologias como também são chamadas são espaços virtuais disponíveis na internet para que professores e alunos possam continuar em sintonia na condução do processo ensino aprendizagem, além da sala de aula física. A capacitação docente para as TICS é importante para que o professor sinta confiante para a execução do seu trabalho. Esta pesquisa bibliográfica tem como objetivos identificar e discutir a capacitação docente para lidar com as tecnologias digitais em tempos de COVID-19, além de expor dificuldades e facilidades para transmitir os conhecimentos dos componentes curriculares para alunos de diversos níveis de ensino por parte de professores que ainda não se preocupavam com esta modalidade educacional. A EaD é a melhor maneira de compartilhar conhecimentos escolares fora da sala de aula física. Nesse ambiente, todos, alunos e professor, se interagem por meios de várias ferramentas digitais. É preciso repensar a capacitação docente, seja ela inicial ou continuada, para que este profissional possa atuar com bom desempenho em qualquer modalidade.

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Publicado

05-04-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 1 - Ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de TDIC

Como Citar

MENDONÇA, ANA ABADIA DOS SANTOS. AS NOVAS TECNOLOGIAS E A COVID-19: O REPENSAR DA CAPACITAÇÃO DOCENTE. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/488.. Acesso em: 8 ago. 2026.