AS GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ANÁLISE DE UTILIZAÇÃO E POTENCIALIDADES

Autores

  • Angelo Hartmann Pires UFPR - Universidade Federal do Paraná Autor
  • Helena Midori Kashiwagi UFPR - Universidade Federal do Paraná Autor

Palavras-chave:

Geotecnologias, Ciências Ambientais, Metodologia da Problematização, Arco de Maguerez, Grupo Focal

Resumo

A presente pesquisa tem como objetivo descrever o uso das Geotecnologias e suas potencialidades no Ensino das Ciências Ambientais por docentes do Ensino Básico. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a Metodologia da Problematização com o uso do Arco de Maguerez, o qual foi adaptado de acordo com as especificidades do tema da pesquisa. A sequência do Arco de Maguerez se iniciou a partir de uma realidade a ser desvelada, passando pelas fases de observação, na qual se definiu o problema e os objetivos; a fase de teorização e pesquisa bibliográfica; e a fase de execução, constituída por meio da aplicação e análise de questionários e de um Curso de Extensão, realizado em 20 horas como possível solução para a problemática inicial. No curso aplicado, pode-se evidenciar por meio da técnica metodológica Grupo Focal que há grande interesse por parte dos docentes em aperfeiçoar seus conhecimentos no campo da tecnologia e conhecer novas ferramentas que contribuam para suas formações, de modo a valorizar as questões ambientais e as dinâmicas entre espaço e sociedade.

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Publicado

05-04-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 1 - Ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de TDIC

Como Citar

PIRES, Angelo Hartmann; KASHIWAGI, Helena Midori. AS GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS: ANÁLISE DE UTILIZAÇÃO E POTENCIALIDADES. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/476.. Acesso em: 8 ago. 2026.