ANÁLISE DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Resumo

Atualmente com o expressivo crescimento da tecnologia, o fortalecimento das políticas de acesso e direito de todos a uma educação de qualidade, torna-se importante verificar como está ocorrendo a inclusão dos alunos com deficiência. Este trabalho procura analisar o sistema de ensino a distância quando se trata de pessoas com deficiência pelo olhar do professor. Foi criado um formulário online para que os professores pudessem expor suas experiências e desafios na educação de alunos com deficiência. A metodologia utilizada foi a qualitativa. Este levantamento permitiu verificar que a maior parte dos alunos não optam pelo ensino a distância e que os professores ainda encontram muitas dificuldades em seu trabalho, indicando falhas para atuar com as diferentes deficiências. Verifica-se que por ter poucos alunos com deficiência na modalidade a distância, sugerimos que novas pesquisas sejam realizadas para analisar os fatores que influenciam alunos com deficiência na escolha da modalidade de ensino.