ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PARA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS ACESSÍVEIS

Autores

  • Luciana Tavares Perdigão Fundação Cecierj Autor
  • Bruno José Peixoto Fundação Cecierj Autor
  • Edicléa Mascarenhas Fernandes Universidade do Estado do Rio de Janeiro Autor

Palavras-chave:

Material digital acessível, Educação digital inclusiva, Inclusão no ensino superior

Resumo

A pandemia do novo Corona vírus impôs às diversas instituições de ensino a repensarem suas estruturas e metodologias de trabalho. No contexto do Consórcio Cederj a ordem foi o fechamento dos polos de atendimento presencial e o reflexo no atendimento ao aluno, especialmente àqueles com necessidades educacionais especiais. O presente artigo tem como objetivo o relato da experiência da organização e resultados do I Workshop Cecierj para Produção de Materiais Digitais Acessíveis. O Workshop é uma das etapas do Projeto de Modernização e Expansão de Práticas Educacionais Digitais e Inclusivas, aprovado no Edital Nº 07/2020 do Programa Educação Digital Inclusiva de Apoio às Instituições Públicas de Educação Superior, promovido pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro – FAPERJ. O Workshop foi realizado através do Canal Eureka, dividido em duas etapas ao longo de um dia e contou com a participação síncrona de mais de 100 pessoas e mais de 500 visualizações em cada uma das etapas. A perspectiva é que, na continuidade do Projeto, seja elaborado um Guia para produção de materiais digitais acessíveis, direcionado aos designers e professores.

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Publicado

01-04-2024

Edição

Seção

CIET:CIESUD:2022 - Eixo Temático 7 - Inclusão e Acessibilidade no contexto das TDIC

Como Citar

PERDIGÃO, Luciana Tavares; PEIXOTO, Bruno José; FERNANDES, Edicléa Mascarenhas. ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PARA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIGITAIS ACESSÍVEIS. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 6, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/272.. Acesso em: 13 jun. 2026.