UTILIZAÇÃO DE MODELOS 3D COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE EMBRIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL
Palavras-chave:
Educação Médica , Embriologia , Impressão 3DResumo
O advento da impressão 3D impulsionou inúmeros avanços para as ciências da saúde, principalmente na medicina, especialmente nos seguimentos cirúrgico, terapêutico e acadêmico. Infelizmente, a tecnologia da impressão 3D ainda não tem sido utilizada amplamente para o ensino de embriologia, o que facilitaria e muito a compreensão dos estudantes, já que é uma disciplina cujo conteúdo envolve processos concomitantes e tridimensionais e exige muita capacidade de abstração e memória visual para a sedimentação de um conhecimento permanente.
Dentro da embriologia, o aprendizado do complexo desenvolvimento do sistema nervoso central (SNC) é visto como um desafio por parte dos acadêmicos e a utilização de modelos 3D poderá contribuir para o aprendizado dos estudantes, construindo um aprendizado permanente e visando inclusive o entendimento das malformações congênitas decorrentes da infecção gestacional por vírus zika.
