ESTRATÉGIA EDUCATIVA PARA MANUTENÇÃO DA SEQUÊNCIA DE PARAMENTAÇÃO E DESPARAMENTAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID19: PROTOCOLO DE UM HOSPITAL ESCOLA NA CIDADE DE MACEIÓ
Palavras-chave:
Infecções por Coronavirus, Comunicação, Isolamento de pacientes, Estratégias de comunicação, Educação em saúdeResumo
As medidas de prevenção e controle de infecção devem ser implementadas pelos profissionais que atuam nos serviços de saúde para evitar ou reduzir ao máximo a transmissão de microrganismos durante qualquer assistência à saúde realizada (ANVISA 2020). Este trabalho visa propor um instrumento educativo para favorecer a visualização da sequência de paramentação e desparamentação. O projeto está sendo desenvolvido em um hospital escola na cidade de Maceió para reforçar a biossegurança para profissionais na linha de frente do enfrentamento ao covid19. O instrumento proposto mostra de forma clara e pontual a sequência de colocação e retirada de equipamento de proteção individual (EPI), utilizando como estratégia o recurso visual, por meio de desenho. Hipotetiza-se que a visualização repetitiva e disponibilidade constante da sequência de utilização dos EPIs no ambiente de trabalho, facilitará a percepção e compreensão de todas as etapas.
