O DESAFIO DA FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO SENAI

Resumo

As  transformações  ocorridas  na  sociedade  com  a  inserção  das  Tecnologias Digitais  de Informação  e Comunicação  (TDICs)  contribuem  para  uma  nova concepção  do  cenário educacional. Essa realidade acaba por refletir na sala de aula quando os professores são levados a repensar suas práticas docentes a fim de adequar os espaços educativos para atender   uma   demanda   de   alunos   que   estão   arraigados   em   uma   sociedade   do conhecimento.   Com   base   nesta   perspectiva   apresentamos   neste   trabalho,   uma experiência de educação continuada online, o Programa de Pós Graduação em Docência da Educação Profissional, onde docentes do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial(SENAI)  são  convidados  a  dialogar  e  a  refletir  com  vistas  a  tecer  um  olhar  criativo  e inovador  sobre  a  práxis  pedagógica  a  partir  das/com  as  tecnologias.  Todo  processo  é realizado  em  um  Ambiente Virtual  de Aprendizagem-AVA-o  que  possibilita  o  contato comdiferentes  mídias  de  comunicação,  instigando  dessa  forma,  novas  potencialidades do fazer pedagógico.  A metodologia "pesquisa-formação" é realizada dentro dos campi de  trabalho  das  pesquisadoras,  o  que  favorece  a  interlocução  dos  todos  os  atores envolvidos permitindo   transformações   significativas   ao   meio   pesquisado,   não   se limitando  ao  meio  acadêmico.  Essa  pesquisa  propicia  uma  reflexão  profunda  entre  as ações e as resoluções de problemas num âmbito coletivo, cooperativo e participativo.