ILHAS DE RACIONALIDADES NO ENSINO DE FÍSICA

Autores

  • Ricardo Yoshimitsu Miyahara Universidade Estadual do Centro Oeste – Guarapuava Autor
  • Adriano Monaretto Universidade Estadual do Centro Oeste – Guarapuava Autor

Palavras-chave:

Formação, Experimentação, Ilhas de Racionalidades

Resumo

O princípio da Física geralmente se pauta na articulação de conceitos, leis e teorias e que por si só a abordagem direta, de forma livresca, destes conteúdos pode levar o aluno a se desestimular e dificultar o aprendizado adequado dos conceitos. Visando uma alternativa para sobrepor estas dificuldades é que este trabalho foi idealizado, com a finalidade de contribuir com a formação de professores das disciplinas de Física e Ciências, propondo o curso: Ilhas de Racionalidades no Ensino de Física: Uma Proposta de Formação Docente para a Educação de Jovens e Adultos, através da plataforma MOODLE que busca reforçar a importância da experimentação no Ensino de Física e Ciências, possibilitando organizar roteiros de experimentação com abordagem fundamentada na proposta teórica e metodológica denominada Ilhas de Racionalidades de Gérard Fourez.

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Publicado

13-05-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2018 – Eixo 2 - Educação e Tecnologias: Docência e mediação pedagógica

Como Citar

MIYAHARA, Ricardo Yoshimitsu; MONARETTO, Adriano. ILHAS DE RACIONALIDADES NO ENSINO DE FÍSICA. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2463.. Acesso em: 17 ago. 2026.