CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDÁTICA A DISTÂNCIA

Autores

  • Hercules Guimarães Honorato Escola Superior de Guerra Autor

Palavras-chave:

Curso Especial de Metodologia Didática a Distância, Educação a Distância, Escola Naval, Formação em serviço

Resumo

Os objetivos deste estudo são: apresentar o Curso Especial de Didática a Distância da Marinha do Brasil (MB) para a formação em serviço dos seus docentes ao meio acadêmico; e verificar as alterações na arte de ensinar dos onze docentes cursantes da Escola Naval, turma de 2017. A abordagem desta investigação é qualitativa, com pesquisa documental e bibliográfica. Foi adotado como metodologia de coleta de dados um questionário, com perguntas abertas e fechadas. A seguinte questão norteou este estudo: Quais as contribuições que o Curso Especial de Metodologia Didática a Distância proporcionou aos instrutores contratados por tarefa por tempo certo na Escola Naval em sua prática docente?  As respostas obtidas e analisadas mostram que houve uma aceitação positiva do curso pelos alunos, sendo este considerado como fundamental para o exercício da docência em instituições de ensino da MB. As seguintes contribuições foram verificadas: (i) novos conhecimentos sobre a arte de ensinar, ou seja, a apresentação da didática; (ii) melhor percepção do processo ensino-aprendizagem; (iii) potencializar a aprendizagem significativa demonstrando isto em sala de aula; (iv) aprimoramento das técnicas de ensino; (v) refinamento nos planos de aula pertinentes às disciplinas lecionadas; e (vi) atualização quanto ao teor das normas em vigor.

 

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Publicado

08-05-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2018 – Eixo 2 - Educação e Tecnologias: Docência e mediação pedagógica

Como Citar

GUIMARÃES HONORATO, Hercules. CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDÁTICA A DISTÂNCIA. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2297.. Acesso em: 12 ago. 2026.