RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: A CONSTRUÇÃO DE UM EBOOK

Resumo

 As mudanças tecnológicas, sociais, econômicas e culturais, obrigam a sociedade e o sujeitos adaptarem-se, e na educação não seria diferente, principalmente na modalidade da Educação a Distância, que está totalmente ligada às Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação (TDIC). É necessário atualizar constantemente suas metodologias de ensino e aprendizagem, os materiais complementares de leitura, com livros físicos e apostilas transformados em algo digital acessível a plataformas onlines. Como é o caso dos Ebook acadêmicos, que acompanham o educando durante o seu tempo na disciplina, e em muitas ocasiões são a única fonte teórica e científica do curso. Este presente trabalho visa apresentar um breve relato de experiência da construção de Ebooks para o curso de Pedagogia EaD da Universidade Federal do Paraná, que posteriormente serão transformados em Recursos Educacionais Abertos (REA). Com a visão de um professor conteudista, que colaborou neste processo de construção durante o ano de 2020, visando atender a demanda por um material claro, objetivo e didático. Em conjunto com o relato, este documento terá como embasamento teórico pesquisadores das áreas dos REA e das tecnologias educacionais voltadas para a metodologia a distância. Palavras-chave: Recursos Educacionais Abertos, Ebook, EaD