UMA EXPERIÊNCIA COM A PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

Resumo

Um recurso educacional aberto (REA) consiste em qualquer tipo de ferramenta, material ou técnica de ensino e pesquisa que a partir do momento em que esteja sob domínio público ou licença livre permita sua utilização ou adaptação por outras pessoas (UNESCO, 2002). Neste trabalho procuramos discutir sobre os desafios e possibilidades na produção de recursos educacionais abertos por um grupo de participantes de um curso de especialização da UFMS. Os participantes do curso escolheram um tipo de REA, planejaram e criaram os mesmos, bem como propuseram situações pedagógicas a fim de empregá-los em sala de aula. Tendo em vista a expansão da web 2.0 em que as pessoas podem consumir e produzir conteúdos relevantes, ressaltamos a importância de a internet ser um espaço livre e acessível a todos. Destacamos a importância de os professores também produzirem recursos educacionais abertos que contribuam tanto para o compartilhamento de atividades e projetos desenvolvidos em sala de aula quanto para a formação de professores.