OS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

Autores

  • Alejandro de Campos Pinheiro Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Autor

Palavras-chave:

Tecnologia Assistiva, Bibliotecas universitárias, Pessoas com deficiência, Acessibilidade, Desenho universal

Resumo

As inovações tecnológicas, em contínua transformação, buscam facilitar as ações no cotidiano da sociedade. Determinadas ferramentas são desenvolvidas para atender um público específico, de forma a contribuir no exercício de suas atividades. Considerados por muitos anos como indivíduos excluídos e invisíveis, as pessoas com deficiências, nos últimos anos vêm ocupando o seu espaço em todos os ambientes, seja no trabalho, lazer e educação. No aspecto educacional, com a criação de várias leis e ações afirmativas constatou-se o crescimento de vagas ocupadas por pessoas com deficiências no ensino superior. Todavia, aspectos relacionados a acessibilidade, recursos de tecnologia assistiva e desenho universal precisam ser inseridos em todos os ambientes, o que inclui nesse estudo, as bibliotecas universitárias. Nesse sentido, a presente pesquisa, em andamento, pretende verificar quais os recursos de tecnologia assistiva vem sendo utilizados nas bibliotecas universitárias. Por meio de uma pesquisa bibliográfica em bases de dados da literatura especializada espera-se conhecer as bibliotecas universitárias que estão se tornando acessíveis. Como resultados observou-se a preocupação crescente das bibliotecas universitárias em adaptar os seus espaços para atender as necessidades das pessoas com deficiência com a aquisição dos recursos de tecnologia assistiva, mas que ainda são considerados incipientes.

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Publicado

07-05-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 2 - Conteúdos educacionais – da produção à exibição

Como Citar

PINHEIRO , Alejandro de Campos. OS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2189.. Acesso em: 14 ago. 2026.