O USO DA REALIDADE VIRTUAL PARA TREINAMENTO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO MANEJO HOSPITALAR DA CRIANÇA EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO

Autores

  • João Vitor Liboni Guimarães Rios Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Sérgio Garzon Batista Nani Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Priscila Cristian Amaral Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Thaís Oliveira Prates Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Amanda Aparecida Batista Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Lara Cristina Costa Discente da Universidade Federal de São João Del Rei Autor
  • Luis Fernando Soares Docente e Coordenador do Laboratório de Desenvolvimento de Materiais Didáticos da Universidade Federal de São João Del Re Autor

Palavras-chave:

Realidade virtual, tecnologia, Educação à Distância

Resumo

A Educação a Distância (EAD) é um processo dinâmico de ensino e aprendizagem, formado por uma interface que envolve tecnologias de informação e comunicação e que na área da saúde representa uma nova perspectiva e uma tendência. Considerando que durante a hospitalização a criança é submetida a procedimentos que causam dor, sofrimento físico e psicológico, além do sofrimento consequente do próprio adoecimento, que aumenta a ansiedade e medo presentes nesse contexto. Um recurso sem ser por uso de medicamentos para controle da dor que vem ganhando espaço na literatura é a Realidade Virtual (RV), método que permite a distração de seus sentidos reais. Diante disso, este projeto se propõe a confeccionar material lúdico em RV, para treinamento dos profissionais da saúde no manejo da dor desse público. Objetivo: O objetivo geral foi a criação de um aplicativo em realidade virtual como ferramenta para o treinamento realístico de profissionais da saúde no que se refere ao manejo da dor em crianças com câncer. Metodologia: capacitação sobre modelagem 3d no software da Autodesk 3DS MAX 2017® e sobre a criação de jogos no Unreal Engine 4.15®; desenvolvimento dos modelos 3d; criação do roteiro do jogo com fundamentação teórica; desenvolvimento do jogo. Resultado: Um jogo em RV que proporciona a inserção do aluno de EAD a vivência e treinamento durante o contato com a internação do paciente oncológico pediátrico. Conclusão: a criação mídias em RV e a possibilidade de torná-las acessíveis para o uso em EAD de áreas da saúde pode contribuir significativamente para o aprendizado e vivência dos profissionais no contexto das hospitalizações de crianças em tratamento oncológico, além de impulsionar a popularização do uso de tal tecnologia.

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Publicado

07-05-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2020 - Eixo Temático 2 - Conteúdos educacionais – da produção à exibição

Como Citar

RIOS , João Vitor Liboni Guimarães; NANI , Sérgio Garzon Batista; AMARAL , Priscila Cristian; PRATES , Thaís Oliveira; BATISTA , Amanda Aparecida; COSTA , Lara Cristina; SOARES , Luis Fernando. O USO DA REALIDADE VIRTUAL PARA TREINAMENTO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO MANEJO HOSPITALAR DA CRIANÇA EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 5, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2181.. Acesso em: 17 ago. 2026.