A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA: SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

Autores

  • Gisele Kede Flor Ocampo UNOPAR Autor
  • Jitone Leônidas Soares UNB - Universidade de Brasília Autor

Palavras-chave:

Ensino a distância, Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Educação Física

Resumo

O presente artigo apresenta o grande crescimento da modalidade de Educação a distância por meio da Universidade Aberta do Brasil. O estudo demonstra o desenvolvimento do Sistema Universidade Aberta do Brasil e o processo de formação dos estudantes em Educação Física na modalidade a distância na Universidade de Brasília. A pesquisa foi documental e reúne argumentos que revelam teorias sobre o contexto da gestão no Ensino a Distância, contextualização sobre a Universidade Aberta do Brasil na Universidade de Brasília, bem como estratégias, recursos e serviços oferecidos pelo curso de Licenciatura em Educação Física na modalidade a distância da UAB/UnB. Os resultados apontam que a Universidade Aberta do Brasil - UAB em parceria com a Universidade de Brasília - UnB desenvolvem muitos cursos superiores dentre eles o curso de Licenciatura em Educação Física que apresenta uma direção estável e coerente mostrando bons resultados na formação do profissional. A maneira como o curso de Educação Física na modalidade a distância é conduzido induz a pensar-se que há seriedade na formação de cidadãos promovendo a formação de qualidade e gratuita beneficiando tanto aos estudantes formados no curso quanto as escolas que recebem professores mais qualificados para ministrarem as aulas de Educação Física, além da possibilidade de outras intervenções na área da saúde trazendo benefícios à comunidade.

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Publicado

2024-05-05

Edição

Seção

SIED:EnPED:2016 - Artigos

Como Citar

OCAMPO, Gisele Kede Flor; SOARES, Jitone Leônidas. A FORMAÇÃO DO ESTUDANTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA: SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 3, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/2070.. Acesso em: 9 dez. 2024.