Estudo sobre sistemas de Educação a Distância: materiais didáticos e das tecnologias de suporte em foco

Resumo

Este texto é parte do resultado de uma pesquisa realizada no âmbito do Grupo Horizonte (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens) da Universidade Federal de São Carlos, cujo objetivo era identificar e caracterizar os principais os elementos constitutivos de sistemas de educação a distância virtual (EaD) no Brasil e no mundo. Para tanto foi feita uma coleta de dados por meio de mineração de dados nos sites virtuais das instituições escolhidas para análise. A busca dos dados partiu de uma matriz taxonômica constituída pelos principais pontos sugeridos pela literatura para um sistema de EaD. Dos elementos observados escolhemos apresentar neste trabalho a caracterização dos materiais didáticos e das tecnologias que dão suporte ao ensino-aprendizagem nos modelos observados.