A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. DESAFIOS PARA A QUALIDADE

Resumo

Discutir a qualidade no segmento da educação é sempre muito gratificante aos olhos de qualquer pesquisador. Dessa forma, este estudo pretende realizar um discurso e uma proposta teórico-prática a respeito da qualidade da educação a distância – EAD no cenário brasileiro, por base em modelos de experiência e por avaliação do estado da arte a respeito do tema. Como metodologia, optou-se por abordar o modelo do grounded theory, tendo como contribuição do estudo caminhos que levem uma EAD de maior qualidade.