REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR
Palavras-chave:
vivência profissional, docência, formaçãoResumo
Este trabalho pretende discutir a formação dos professores com intuito de refletir sobre o exercício da docência. A necessidade de realizá-lo tem correlação com uma inquietação que emergiu de reflexões sobre a docência: é possível e necessário a formação ocorrer no cotidiano? Para realização da pesquisa adotou-se a investigação bibliográfica. A partir deste procedimento foi possível reconhecer que a vivência reflexiva permite o desenvolvimento profissional e responder mais prontamente as demandas atuais da profissionalização docente.
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Publicado
29-04-2024
Edição
Seção
CIET:EnPED:2018 – Eixo 2 - Educação e Tecnologias: Docência e mediação pedagógica
Como Citar
GUEDES CARUSO, Valéria. REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DO EDUCADOR. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/1703.. Acesso em: 18 ago. 2026.