PRÁTICA E ENSINO EM EDUCAÇÃO MUSICAL: FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUSICAIS, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA, NA UFSCAR
Palavras-chave:
Educação a Distância, Educação Musical, Formação de Professores, Prática e EnsinoResumo
Este relato tem como objetivo apresentar como foi elaborada e aplicada, em sua primeira oferta, a disciplina “Prática e Ensino em Educação Musical 6”, oferecida no Curso de Licenciatura em Música, na modalidade a distância, na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB). Será apresentada a visão de ensino a distância da UAB-UFSCar, bem como as mídias utilizadas. Esta disciplina teve como objetivo geral propiciar aos alunos aproximação e aprofundamento prático-conceitual sobre a literatura e produção de materiais voltados à educação musical em contextos escolares de formação básica: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos. Como conclusão, damos destaque à importância de um trabalho em equipe, onde o professor, juntamente com os tutores virtuais e presenciais, tem o grande desafio de gerenciamento e acompanhamento das atividades desenvolvidas. Tal acompanhamento em uma disciplina à distância requer uma equipe de tutores bem preparados e comprometidos com a filosofia de trabalho.
