O CINEMA E A REPRODUTIBILIDADE TÉCNICA EM WALTER BENJAMIN: MOVIMENTOS NA EDUCAÇÃO

Resumo

Com base em Walter Benjamin (1987), problematizamos que o cinema tem um potencial ativo na produção da cultura e lançamos luzes ao que estas reflexões comunicam em meio à formação da coletividade. A questão da massificação promovida pelo cinema traz impactos à educação e é contraproducente, revelando o quanto essa técnica de reprodução possui a capacidade de racionalizar os nossos pensamentos, identidades e ações. Frente a isso, vemos a necessidade de uma postura crítica de recorte hermenêutico ante as produções cinematográficas, especialmente no ambiente educacional. Por fim, indagamos e buscamos em Benjamin o sentido pungente da arte do cinema na educação.