MODOS DE CIRCULAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autores

  • Fabiana Gonçalves Pós-Doutora pela UNESP e Profa Tutora da UNIVESP Autor
  • Eder Aparecido de Carvalho Doutorando UNESP e Docente do IFC Autor

Palavras-chave:

Educação, Material Didático Impresso, Educação a Distância

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo analisar os modos de circulação e utilização do material didático impresso (MDI) na educação a distância (EaD). Para tanto, recorreremos a trabalhos sobre o ensino a distância de modo geral e mais estritamente a especialistas dedicados à produção e disseminação do MDI entre alunos da EaD. Nesta senda, procuraremos evidenciar os diferentes suportes utilizados pelos promotores educacionais quando da distribuição do MDI entre os estudantes dessa modalidade de ensino, bem como os métodos utilizados pelos alunos quando da utilização desse recurso educacional. A fim de delimitarmos o corpus da pesquisa, buscaremos identificar os suportes adotados pelo público da EaD para veiculação e emprego dessa ferramenta pedagógica apenas na contemporaneidade.

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Publicado

23-04-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2018 – Eixo 3 - Educação e Tecnologias: Materiais didáticos e mediação tecnológica

Como Citar

GONÇALVES, Fabiana; CARVALHO, Eder Aparecido de. MODOS DE CIRCULAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/1354.. Acesso em: 18 ago. 2026.