AUDIOVISUAL LÚDICO EDUCATIVO TRANSMIDIATICO

Resumo

O artigo aborda uma investigação do produto audiovisual transmídia como possibilidade de ferramenta educativa, com a finalidade de favorecer a assimilação de conceitos de aprendizado.  Para caracterização do objeto da pesquisa, são destacados os principais elementos distintivos dos programas infantis com cunho educativo, bem como o uso do lúdico na disseminação desse conhecimento, além da aplicabilidade de conceitos, métodos e produtos multiplataforma, como jogos e interatividade. Com isso são estabelecidas relações entre esse universo midiático, no contexto da sociedade da informação e do conhecimento, o ensino e a aprendizagem. Atualmente o público infantil já vive imerso nas Tecnologias de Informação e Comunicação, as TICs, e procura instintivamente aprofundar seu conhecimento, de forma atrativa através de conteúdos e procedimentos do seu interesse, de forma inovadora, num processo de apropriação de saberes.