A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM NA ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo refletir e analisar de que forma o material didático impresso para EaD pode ser um facilitador no aprendizado a distância, e como pode ser utilizado de maneira a priorizar a interatividade e participação do aluno, fazendo uso de uma linguagem direta e de fácil entendimento, a fim de otimizar o processo de ensino-aprendizagem nesta modalidade. A pesquisa se deu por meio de análise bibliográfica e análise de materiais didáticos impressos para cursos de graduação a distância. A base teórica do trabalho aponta as principais questões conceituais para o desenvolvimento de materiais didáticos impressos que sejam facilitadores no ensino-aprendizagem. O resultado final sinaliza que a forma de construção do material didático, para ser utilizado nesta modalidade, implicará diretamente no processo de ensino-aprendizagem. Deste modo, se faz necessário estudos mais aprofundados acerca do tema, e um cuidado maior no que concerne a elaboração de materiais impressos para EaD.