O APRENDIZADO DE LÍNGUAS NO TELETANDEM ATRAVÉS DE UMA PERSPECTIVA ECOLÓGICA

Resumo

Dado que para Van Lier (2004) uma perspectiva ecológica ocupa-se do relacionamento entre as pessoas e o ambiente, este estudo em andamento tem o objetivo de discutir quais aspectos do ambiente exercem influência na comunicação online dos aprendizes. O corpus faz parte da pesquisa de doutorado em andamento de um dos autores e a apresentação e a descrição dos dados são baseadas em análise qualitativa. Os seguintes instrumentos integraram a coleta de dados: sessões de Teletandem, entrevistas semiestruturadas e relatórios de experiência. Os resultados têm sido discutidos em termos dos seguintes temas encontrados até o momento: (a) problemas técnicos e; (b) um ambiente de aprendizagem “diferente”. Além desses, outros temas têm emergido. Considerando como um problema de pesquisa as demandas contemporâneas, tais como ensinar e aprender em contextos multiculturais virtuais, sugerimos que na intenção de lidar com elas é preciso um quadro teórico de interseções e múltiplas perspectivas, como a ecológica.