A FLIPPED CLASSROOM

Resumo

A Flipped Classroom surgiu com a intenção de melhor aproveitar o tempo que o professor passa com seu estudante. Normalmente o estudante fica na sala de aula, silente, enquanto o professor passa as informações selecionadas para a aula. Normalmente o estudante se dispersa e o aproveitamento fica longe do ideal. Na Flipped Classroom o professor assume a função de um orientador, pensando na organização das atividades que o estudante irá realizar fora da sala de aula, e dando o apoio necessário ao estudante nos momentos em sala. Neste modelo, acreditamos que se favorece a adoção de propostas pedagógicas focadas na construção do conhecimento, pois  o docente não dispende seu tempo expondo informações. Todo a sua energia esta direcionada na orientação ao estudante.