CURSOS ABERTOS UEMA

Autores

  • Marcilene da Silva Costa UEMA – Universidade Estadual do Maranhão Autor

Palavras-chave:

Aprendizagem, educação a distância, informação, tecnologia

Resumo

As novas tecnologias promovem mudanças repentinas, permitindo que as pessoas tenham uma postura diferentes mediante às novas exigências. Sendo assim, como a Educação a Distância pode responder as demandas educacionais urgentes da sociedade? Atentos a isto, a proposta deste artigo objetiva analisar a importância dos Cursos Abertos mediados pelas tecnologias de informação e comunicação articulado às diferentes áreas de conhecimentos. Os cursos abertos são ofertados pela Universidade Estadual do Maranhão-UEMA mediado pelo Núcleo de Tecnologia para Educação-UEMAnet. Os referidos cursos são 100% gratuitos e online, disponibilizando todos os recursos para que o cursista (aluno) desenvolva sua autoaprendizagem. Para coleta de dados realizou-se uma pesquisa bibliográfica, aliada à aplicação de um questionário através das ferramentas Google Drive. Quanto a forma da abordagem adotou-se uma investigação de natureza quantitativa. Os resultados apontam que as tecnologias aliadas aos recursos didáticos possibilitam que um público diversificado, atente-se para uma capacitação permanente, tendo acesso aos bens culturais e científicos rumo a emancipação de uma sociedade justa e igualitária.

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Publicado

17-04-2024

Edição

Seção

CIET:EnPED:2018 – Eixo 1 - Educação e Tecnologias: Aprendizagem e construção do conhecimento

Como Citar

COSTA, Marcilene da Silva. CURSOS ABERTOS UEMA. Anais CIET:Horizonte, São Carlos-SP, v. 4, n. 1, 2024. Disponível em: https://ciet.ufscar.br/submissao/index.php/ciet/article/view/1075.. Acesso em: 17 ago. 2026.