Tema: Mediar a distância para ativar a aprendizagem significativa

• Daniela Perez, Siony da Silva e Denia Falcão

Esta oficina tem por objetivo oportunizar um ambiente propício para a reflexão sobre práticas de mediação do professor-tutor em cursos a distância, de tal forma que possa ocorrer uma aprendizagem significativa dos estudantes. Para isso, haverá uma aula síncrona expositiva e uma atividade assíncrona, apresentando estratégias e as principais tecnologias digitais que favorecem uma relação ativa, contextualizada e participativa dos estudantes em ambientes virtuais de aprendizagem.